探索 2020 年最热门的教育科技产品，助力教育工作者轻松选择最佳工具

探索 2020 年最热门的教育科技产品，助力教育工作者轻松选择最佳工具

以下为编译全文，欣赏：

如果您从事教育行业，您就会知道有许多应用程序、服务、产品和工具是为了在教育领域提供多种功能而创建的。

教学工具、家长教师沟通APP、备课软件、辅导网站、评论博客（博客）、特殊教育信息需求/一对一教学需求、专业发展资格证书等。

然而，开发教育新产品的公司如此之多，以至于很难跟上——特别是因为教师必须做大量的计划和评分，更不用说花时间实际教学了！

那么你怎么知道哪种产品是最好的呢？

好吧，作为一个热衷于教育和学习的团队，我们决定做一些研究来帮助您。

我们询问了教育界一些最优秀、最聪明的人对 2020 年最热门话题的看法。这些人是教学和新技术方面的专家，来自世界各地，从英国到印度，再到纽约和旧金山。

他们给了我们 101 条建议。这些工具已经过测试（），如果不符合教育所需的专业水平，我们将不会推荐它们。

他们的建议包括一系列免费、付费和免费试用选项。准备好找出答案了吗？

1.节省老师宝贵的时间

是一家教育出版公司，通过利用英国、美国和澳大利亚的内容创作者（教师），正在彻底改变全球教师的工作方式。

经验丰富、充满热情的教师创建了超过 500,000 个课程计划、课堂活动和教学工具，供您随时下载。消除备课压力，让老师有更多空闲时间，大大减少“头痛”！

是课堂教育技术的先驱。去！ Hub 为计算机、平板电脑和智能手机提供互动教育游戏和活动。他们还向增强现实 (AR) 世界迈出了“激动人心的一步”，他们还收集了一系列 AR 教育材料。

我们认为注册他们的完整订阅套餐是理所当然的，因为其平均订阅价格仅为每月 6 英镑/8.99 美元。或者，您可以通过创建免费帐户来尝试一些免费的教学资源。

他们的座右铭是：通过对教育技术的令人印象深刻的尝试来帮助那些教学者。我们确信他们会的。

2.

“所以在过去的几年里，我印象非常深刻。这是一个在线课程平台，我用它来举办我的所有课程。他们有伟大的使命，并且非常欢迎新的和经验丰富的创作者社区。”

是一个在线平台，教育工作者可以使用它轻松创建在线课程或辅导业务。超过 100,000 名创作者已使用它来分享他们的知识。使用自定义工具来管理和自定义您的内容，使您的课程易于创建。这个平台使您可以轻松掌握创意技能 - 或者事实上，不需要任何技能，因为它非常简单。

3.

”，实际上是由一名高中生设计的，很受高年级学生的欢迎。通过游戏内的奖品赚钱，甚至还有“boss战”，一个玩家可以与全班同学较量。”

它是一个超级创新的实时问答学习平台，学生可以在自己的设备上以自己的速度回答问题。可用于任何课堂来介绍或复习概念；就像！ （注：游戏化学习平台）和（注：价值超过 10 亿美元的学习抽认卡工具）的组合。现场游戏节奏快且引人入胜，就像游戏节目一样。但当它被分配给独立练习时，它允许学生自己复习许多相同的游戏机制。

4.弗洛普

Floop 是一个基于云的网站，学生可以从老师和同学那里获得带注释的反馈。学生将作业的图像上传到平台，教师在他们想要提供书面反馈的地方进行标记。学生能够查看并回复评论，这创建了一个反馈循环，使教师可以看到学生的学习模式。

学生在需要时可以获得他们想要的反馈。通过在线投递箱和评论库获得反馈的速度比传统方法快 4 倍。

“这个工具的独特之处在于，它允许学生直接指出他们在学习中需要帮助的地方，然后获得帮助，也可以针对作业中的特定点。我们可以对写作任务进行评论，就像中的评论功能一样。但是这个工具不太适合其他学科领域。”

5.

“，这对教师和孩子来说是一款很棒的应用程序。它有很多有用的内容和出色的报告功能。这很棒，因为当你把事情做对时，复杂性就会增加，所以它将继续挑战那些准备继续的人学习。

其旗舰产品正在通过引人入胜的个性化计划改变 K-5 年级小学生学习和学习数学的方式。可在所有数字平台（iOS、桌面）上使用，全球有超过 3000 万学生使用。 ”（注：这是一个个性化、游戏化、难度递进的k12数学学习项目）

6. 通过移动设备进行创作、参与和评估

Teach-In Tech Gal 博客的 Beth、Cult 的 Keene、Sachs、The Tech Rabbi 的 Cohen 等推荐。

作为一名教师，创建能够吸引所有学生注意力的课程可能很困难。更难的是创建鼓励通过互动和行动学习的课程。

是解决这些问题的“神奇”工具。

首先，由学科专家开发适合所有学校级别和学科的预制、完全互动的课程。此外，教师还可以导入任何文件类型的课程，并向其中添加交互元素、网络链接或视频剪辑。

然后，教育工作者可以将准备好的课程同步到所有学生的设备。同时向每个学生推送课程，并能够在整个课程中监控他们的进度。

真正让它脱颖而出的是他们进一步增强互动课程的创新理念。用户可以访问 3D，为教学目的提供完全可旋转的 3D 图像。 VR 允许与 等智能手机 VR 耳机集成（注： ，经济型 3D 眼镜版本），为学生创建虚拟现场场景。

“难怪他们被选为最热点”！

7.！ - 让学习变得美好！

由 The Tech Rabbi 的 Cohen、With 的 Petty 和 for 的 Neil 推荐。

！是一个基于游戏的学习平台，也是世界上发展最快的学习品牌之一。每月活跃用户超过 4000 万，遍布 180 个国家。 ！让您可以在几分钟内轻松地在任何设备上以任何语言、任何年龄、任何主题创建、发现、玩和分享有趣的学习游戏。

！它于 2013 年推出，其使命是让学习变得精彩。 !的免费游戏平台将心、手、意识融为一体，创造出更具社交性、更有意义、更强大的教学体验。 ！该平台以其易于使用的功能，不仅吸引了教育工作者和学生，而且延伸到课堂以外的企业巨头、体育和文化活动以及任何社交和学习环境。

！允许教师设置多项选择题，快速为学生打造有趣的学习游戏。创建游戏后，学生可以使用任何设备登录游戏室，使用唯一的代码完成课程，并与班上的其他学生“比赛”。

在主屏幕上显示学习问题和游戏，并鼓励学生仅使用个人设备选择答案。这意味着在整个课程中，学生可以促进小组参与和讨论。

然后，！可以促进学生积极追求更高的学习目标。学生们尝试通过创建自己的分数并围绕学习主题进行课堂讨论来超越以前的分数。

无论是作为课程开始时吸引注意力的工具，还是作为让学生重新参与紧张复习课程的策略！对于任何老师来说都是一个很棒的工具。

8. 创建、呈现和分享“引人入胜”的多媒体课程

由 Tech for、30 Goals for 等教师推荐。

是一种创作和演示工具，支持教育工作者培养学生学习的 4 个要素：批判性思维、沟通、协作和创造力。许多功能让学习变得有趣。教师可以将音频和视频直接录制到应用程序中，与图像集成等。

学生能够沉浸在所学内容中，更加投入地学习材料，从而提高他们的理解力。可以用来培养学生未来所需的各种能力。年仅六到七岁的学生可以使用它来创建多媒体演示，展示他们的学习能力、批判性思维和创造力，同时还可以交流故事。

教师将成为个性化、差异化教学、语言学习和特殊教育的工具，它适用于任何学科的课程和项目。用作课堂演示工具，用于审查和介绍符合课程标准的内容。此外，还可以记录学生的学习模式和“轨迹”，包括选修读书报告、研究项目、数字故事、基于项目的学习、感兴趣的项目和创意时刻。借助易于使用的创意画布，学习只需要一个拖动动作，使整个过程变得简单有趣。

我们的专家建议将其用于户外课程。课堂活动可以包括制作数字海报、迷你电影或简单的游戏。

“一个强大且易于使用的创新平台，为学生提供支持”，

“ 为学生提供一张空白画布，让他们创造出令人惊叹的东西，帮助他们实现学习目标。该公司拥有出色的客户支持、内容丰富的博客和创意库。就像我的一个学生一样，话虽这么说，这是我们全年使用过的最好的应用程序！”盖恩

9.学习管理系统

“ 我们看到教师必须做出的最大调整之一是弄清楚如何在在线环境中对作业进行评分。

为了解决这个问题，我们一直推荐LMS的Speed功能。这是一个具有许多功能的平台，但我们建议教师从本文中他们需要的功能开始，这是一个在线评分解决方案。

更好的是为教师提供具有大量功能的免费计划，因此真正的障碍是让学生通过该平台提交作业。一旦他们这样做了，教师就可以使用一系列标记工具来提供反馈和建议，这比简单地使用预览或 表格要容易得多 ( )。

值得注意的是，这确实是一个面向学校和学校系统的企业级平台，但我们很高兴地发现他们为我们最大的痛点之一提供了完美的解决方案。 ”

，一个让学习代码变得有趣的机器人

成立于2012年，是一个为小学儿童学习计算机科学和机器人技术的平台。其第一代机器人Dash和Dot获得了教育界的广泛认可，并获得了许多重要的行业奖项。

“Dash 的（编程社区）为学生提供了一种有趣且引人入胜的方式，让他们继续编写他们最喜欢的虚拟机器人的代码。我喜欢在课堂上使用机器人，而 Dash 的将一切提升到一个新的水平！虚拟编码来得正是时候，因为我能够继续参与和观察我的学生学习编码技能，并且不错过任何一个节拍！我喜欢学生们如何按照自己的节奏完成编码挑战，并且他们能够获得更多的一对一指导。学生喜欢 Dash，因为他们可以尝试自己的代码，而且没有课堂上通常的时间限制，如果有人想学习计算机编程的基础知识，我推荐集成的虚拟谜题！”萨博是一位来自南卡罗来纳州的四年级老师。

“作为一名从八年级开始教授学生的 STEAM 辅导员，我寻找符合某些必要标准的产品，例如：；

-产品与学生一起成长，学生也与产品一起成长

-产品符合某些要求的标准

-产品价格合理

帮助幼儿园到八年级的学生以动态和有趣的方式更好地理解基本计算机科学概念的产品。不同的学科，例如工程和数学，使用简单和复杂的编码来解决不同的难题和问题。此外，要求学生跳出框框思考来解决不同的任务。从小学生的“Dot and Dash”到中学生的“Cue”，我们的机器人与学生分享他们的教育之旅。总之，Dash的加入将把它提升到一个更高的水平，并提供一个平台，让更多不同环境的学生接触机器人。”，K-8 STEAM教学协调员

11.

是一款免费的在线工具，它将视频聊天与交互式画布相结合。学生只需在网站上创建一个链接，与朋友分享链接即可开始学习。帮助学生就任何主题进行远程一对一工作。一切都在浏览器中，无需下载软件。

“无需下载软件，任何人都可以在 60 秒内启动并运行会话。专业版提供了额外的功能，例如无限的会话长度、更多参与者和记录以及更多合规功能”。按键

“关于课堂上的教育技术，我最喜欢的一点是，它无疑是世界上最古老、最原始的工具之一，但它就像一把瑞士军刀。

它拥有适合课堂使用的出色工具，例如填字游戏生成器、音乐倒计时器和随机名称生成器。如此多的小工具可以使平凡的课堂活动变得更快、更有趣。

我知道提及新的、“花哨的”技术更有趣，但易于使用。作为启动开场会议、班级会议的工具，没有什么比这更简单、更通用的了。

13.、免费、专业大学入学咨询

另一个重点领域是以友好的在线聊天机器人的形式提供美国大学申请的专家建议！

我们的使命是为从高中到大学的所有学生提供免费、专业的指导。通过短信和手机的融合，机器人Oli将人工智能与各个学校的真人辅导教练结合起来。

一旦学生的目标得到评估，他们就可以 24/7 访问个人“虚拟校园指南”，该指南可以帮助学生浏览申请和招生流程，并帮助学校表达他们的“独特精神”和个性。

目前，它仅适用于美国学生，但聊天机器人技术的兴起意味着我们很快就会在教育领域看到更多创新机器人。

14.、学校沟通不应该那么困难

是一款课堂消息应用程序，可帮助教师、学生和家长快速有效地进行沟通。通过连接学校社区，每个人都可以轻松沟通和联系。总部位于旧金山，美国 90% 的学区有超过 2000 万人使用它。

虽然许多组织开始采用技术产品与学校利益相关者进行沟通，但信息往往最终分散在一系列渠道中。消息、群组、个人短信或电子邮件——渠道不断增长。

解决渠道繁琐的问题，家庭和学校可以直接接收所有信息。联系人可以直接相互联系、安排提醒、包括附件和已读回执，所有这些都支持 70 种语言的翻译！

这是利用技术替代性支持更广泛的社区参与学校和教育的一个很好的例子。

“我和我的同事用它来让学生和家庭了解即将到来的项目、活动和评估。我们的家长与学校和学生的联系比以往任何时候都更好，我们的学生因此取得了显着的学业成功。 ”——亚历克斯

15. 走吧，让孩子们动起来

Go 以游戏化的方式推动运动和锻炼，让孩子们离开座位，让他们保持活力、乐趣和活跃。

该平台提供数百个预先录制的定制视频来让孩子们动起来。还有专门制作的视频，开始向孩子们介绍“正念”（正念）的概念，包括呼吸和冥想。

Go 的伟大之处在于它可以在任何地方使用。教师可以将其用作课程的介绍性练习、长时间课程的休息，甚至可以用作孩子们在家与兄弟姐妹或父母一起完成的家庭作业。

“激励我们许多学校使用精彩的视频来促进学校的体育活动。事实上，去年 7 月，我们举办了一次集体聚会，800 名孩子聚集在一起，作为一个大团体活跃起来。

16. 儿童数学游戏和工作表

是一个屡获殊荣的小学数学资源平台。它基于日常环境中常见的事物，通过这些事物，孩子们可以深入了解数学。数学课程旨在支持孩子掌握核心数学概念。我们鼓励孩子们通过实验和玩耍来发展理解，并且适合所有年龄段的学生。通过长期使用，孩子们可以重新理解核心数学概念，这些概念会增加难度，并帮助学生加强以前学过的技能。

与英国小学数学课程和流行教材接轨。它通过其平台促进全学科学习，活动中的视觉呈现很好地满足了有特殊需要的学生。 ”

适合 4-11 岁儿童的精彩数学资源库。学习材料分为模块、专为移动设备和平板电脑设计的沉浸式交互式应用程序。

他们的资源完全基于英国数学课程，因此这些应用程序是标准数学教科书和活动的“完美”伴侣，或者作为计划课程的独立部分。

“ 太棒了。让我特别惊奇的一件事是能够用孩子的母语传达指示和家长信息。这样你就可以只专注于数学。

17. ,注释图像和视频

在交互式注释应用程序中独一无二。不仅可以实时编辑、注释和教学图像和视频，还支持 360 度视频和 VR/AR 内容。

允许在内容中使用 70 多种不同的标签，例如链接、视频、地图、图像、社交媒体等。其直观的界面允许用户只需三个步骤即可创建带有可嵌入共享链接的交互式内容。无论学生身在何处或使用什么设备，教师都可以轻松地将内容分发给学生。它甚至集成了！

随着我们使用智能手机等日常工具，创建 360 度视频和 VR 内容变得越来越容易，并且在课程中开始尝试此类工具几乎没有任何障碍。

“为了创建更多数字项目，我们发现了这一点。让我们的学生将传统的‘制作海报’项目提升到一个全新的水平。”

18.闪光

®是一个语言学习平台，支持教授基于45种母语的英语课程内容，帮助学生掌握英语作为外语。该平台可在智能手机、平板电脑和个人电脑上使用，支持通过课程、游戏进行学习，并使教师能够远程分配作业和跟踪进度。

® 是帕克小学和数百所学校课程的核心部分，旨在加速学习并帮助缩小差距。由于其可访问性和独立学习模式，学生可以在家继续提高英语语言技能。副总统埃文斯评论道：

“自从使用 ® 以来，我们的学生的 EAL 分数翻了一番，这真是太棒了。学生们喜欢它，拥有自己的应用程序让他们感觉很特别。”

“我们让所有 500 名孩子回家并让他们登录®，您可以从我们的仪表板看到他们定期登录，这很棒；就像在学校一样完成课程、玩游戏和使用资源。根据我们的数据显示，孩子们在使用该平台方面取得了多大的进步，我们知道这只会对他们有所帮助——知道他们在享受乐趣的同时也快速提高了他们的英语技能。”

® 目前正在提供免费试用，帮助学校探索如何向学生提供有针对性的“追赶”干预措施。 ”

19.Book，创建精美电子书的简单方法

Book 是一款用于在 iPad 上创建电子书的简单应用程序（即将跨平台推出）。 Red 是 Book 背后的团队。他们成立于 2011 年，其使命是增强下一代内容创作者的能力并提高他们的教育成果。

教师和教育工作者有机会通过 Book 开发交互式且不断发展的教学资源，这些资源可以轻松地与学生共享或协作。作为电子资源，教师可以在课程中轻松更新内容并进行动态编辑。

书籍也是学生探索创造力并通过学习产生可见内容的绝佳工具。潜在的用例：可能包括在每节课后创建学习档案，或创建交互式故事或漫画书的家庭作业。

创建后，资源可以与世界各地的任何人在线共享。您的学生可以支持在世界另一端学习的学生，甚至与他们合作开展新项目！

“本书为教师和学生提供了一个灵活、潜力无限的多媒体创作平台。”贝丝

“它的易用性非常适合幼儿运用他们的口语、听力、阅读和写作技能。” — 艾米

“功能和界面都很棒 - 我班上的孩子们已经使用它们很多年了，而且仍然喜欢它们的视频和音频！”亚当·蔡斯

20.、分享和收集内容的最佳方式

是一个免费使用的内容管理平台，可让您保存各种在线内容并将其组织成可视化、有吸引力的集合。例如，您可以简单地将视频地址复制并粘贴到集合中，然后它将被嵌入 - 让观看者无需离开网站即可观看视频。这同样适用于社交媒体帖子、播客、音乐等。您还可以添加文章、在线文档，并上传您自己的内容，例如文本、PDF、图像甚至视频。有很多集成、布局和选项，可让您共享内容并准确讲述您想要的故事。

您还可以使用协作功能为您的课程创造难忘且有意义的学习体验。学生甚至无需注册即可跨设备访问和贡献馆藏！

世界各地的教育工作者正在使用它来创建和共享资源、课程计划、演示文稿、时事通讯、在线故事作业、在线文档、期刊等。 ”

“我发现它在教育方面有很多用途：在一个地方组织课程材料、复习聊天、电子档案袋等等。易用性是关键；您可以立即使用新帐户启动并运行。”

21.Times Table Rock Stars，帮助孩子学习的时间表

“Times Table 是一个在线学习平台，让中小学生参与日常时间表练习。其自适应问题生成器经过巧妙排序，可以对时间表进行可衡量的改进，从而增强数学的信心和乐趣。

动画主题和激励性奖励系统吸引了学生、教师和家庭。孩子们可以在线或使用移动应用程序自行练习、与其他学生竞争并完成适合自己能力的作业。

“Times Table Rock Stars 是一个很棒的网站，可以让您以有趣且引人入胜的方式练习时间表回忆技能。我们鼓励学生在追求“摇滚英雄”地位的同时，积极主动地提高他们的时间表回忆技能。

22.、协作、交互式白板应用

[项目首席执行官]和 Piotr（首席技术官）多年来一直有制作有趣播客的爱好。他们考虑拍摄它们，但用他们的想法（太空外星人、大爆炸、摧毁整个城市的怪物）制作一部真正的电影的预算太高了。实现他们的想法唯一可行的方法就是制作简单的漫画。

2008 年，当一位同事向 Piotr 展示了他制作的动画时，Piotr 萌生了开发一款应用程序来制作这些卡通片的想法。一周后，皮奥特有了一个可以实施的想法。这是一个简单的 Mac 应用程序，显示一个滑稽的面孔，该面孔在网格窗口周围移动，同时记录其移动。 2011年8月19日，它在iPad App Store上首次亮相。

是一款易于使用的设计、剧本和交互式白板应用程序，具有实时协作功能，可让您制作动画、记录、注释、协作以及探索想法、知识和理解。 《》为教师和学生提供了一个分享想法、反思知识建构、评估学习成果和过程的机会。

23.、趣味多人课堂测验

让您找到其他老师制作的“令人惊叹的”测验，或者创建您自己的测验并与世界分享。在课堂上开始一个“现场”游戏，或者将测验作为一项有趣的“家庭作业”任务。教师可以通过切换排行榜、计时器和其他设置来控制比赛。由于测验可在所有设备上进行，因此学生可以一起玩，但每个人都可以按照自己的节奏进行游戏。头像、排行榜和有趣的表情包等游戏化元素增添了乐趣！最后检查您的作业并使用详细的课堂数据和学生水平报告来了解您的学生在哪里需要帮助。

“形成性评估（为了解学生并确定教学问题而进行的评估）是一个游戏规则改变者，因为它很容易让教师采用。它具有正确的视觉布局来娱乐孩子并吸引教师获取他们可操作的数据另外，无需下载“应用程序”，它在任何设备上都可以很好地工作”乔恩！

24. 城市、儿童教育游戏和教师资源

是领先的在线教学、学习和评估资源之一。它成立于1999年，目前用户遍布全球70多个国家。

该交互式教育资源非常适合 3 至 12 岁的儿童以及所有年龄段的儿童，涵盖英语、数学、科学、经济和计算机，并支持法语、西班牙语和英语。它提供了适合小组和全班教学以及个性化学习的多种内容类型。

它可以随时随地在各种设备上使用，包括交互式白板、笔记本电脑和移动设备，并包含许多为教师节省时间的功能。作为一种基于课程的资源，它被推广到世界各地的课程中。

25.，学生参与和形成性评估的视频

是一个视频平台，在 50,000 多个教室中使用，帮助增强学生的声音并激发讨论。在 中，教师发布讨论主题，学生可以通过视频进行回应，从而创建一个社交学习环境，让每个学生都有平等的发言权并提高参与度。

随着短视频通信等的出现和日益普及，让学生通过他们熟悉的媒介进行交流和学习可以提高参与度和知识保留。

创建的“网格”还可以嵌入或连接到其他各种平台，例如（注：教学管理平台）、（注：内容管理系统、博客平台）、（注：制作课程的软件）等。

26.最简单的创建和协作方式

就像屏幕上的纸一样。从空白页开始，然后用您喜欢的内容填充它。上传视频、录制采访、自拍、添加文本或上传一些文档，然后观看您的。邀请任意数量的人，并观看页面实时更新以及其他人的贡献。世界各地各个年龄段的教师、学生、专业人士和个人都在使用它，无论您身在何处，它都是最简单的创作和协作方式。

简单、直观的界面使快速创建新文档变得轻而易举。您可以举办实时协作会议，学生可以在其中共享内容并同时将内容添加到您的工作表中，或者设置一项任务，在 9 月份开学之前创建“夏季剪贴簿”。

27.、适合各年龄段创作者的DIY电子产品

设计和制造连接到各种数字输入和数字/模拟输出设备的串联模块。与 兼容，系列模块封装在多块套件中，允许用户构建、动画和控制他们构建的对象。该工具包还包括感知物理属性和输出设备的交互式组件。其最受欢迎的类型包括可堆叠、可连接和颜色编码，以便于识别功能性家居类型。

与乐高积木物理兼容。作为组件和/或方便套件（例如“ Itty Bitty City”）可用的一堆连接，可用于消费者，创造者和教育市场。

最近的奖项包括在《时代》杂志上被评为＃1的前5名STEM教育套件，用于教儿童工程和编码。

“ STEM/STEM教育的理想工具。”

28。，领导智能视频革命

其核心是智能视频。是什么使视频聪明：

用于创建非常易于使用的视频的工具。

在视频中共享任何文件的方法。

互动元素使它们更具吸引力。

从世界任何地方与团队合作的能力。

使用，您的触手可及的电视工作室完整。使用绿屏功能将自己置于背景或内部内容。或输入虚拟集合。阅读滚动脚本。添加标题，注释，记录视频，编辑视频并安全地分享。公开广播给一个小组，整个公司或世界。

这是一个智能的视频制作，广播很容易。

“我们用它来增强学校的沟通并释放学生的创造力。这就像在您的教室里有一个免费的专业录音室。

29。让时间玩游戏以帮助您的大脑成长。

是平板电脑或计算机的硬件配件，用于播放拼图拼图。每个游戏都侧重于传统的“强硬”蒸汽主题，例如编码，数学和颜色理论。每个游戏都有一组物理难题。

应用使用这些玩具拼图来控制K-2（6岁以上）的视频游戏。这个动手学习游戏概念首先从娱乐开始，并为教育市场提供了无尽的可能性。 ，第一个益智游戏通过身体互动和游戏丰富了逻辑，测序和精细的运动技能。 2017年夏季发行的数学和艺术主题的新益智游戏将扩大平台和学习。

30。，一个应用程序中的100本儿童读物

它是“（注：美国最大的电影和电视租赁平台）”，用于儿童图画书。它针对3-7岁的儿童，提供了来自著名出版商，教育游戏和奖励的大型图画书，所有图画书都在安全而有趣的环境中。

对于涵盖整个家庭的每月订阅，父母和最多四个孩子都可以加入他们的行列，每个人都可以同时使用无限设备访问电子书。家人可以留言，发布评论并记录有声读物。

图书馆资源不断增长，新贴纸，游戏，化身和表情符号将定期添加，以保持新鲜有趣的阅读世界。

31。高品质的儿童电影和电视节目平台

它是父母管理，交付和数字媒体的平台，可以在所有内容和设备上与孩子进行管理，交付和联系。到处都是越来越多的媒体，尤其是在我们的孩子面前。孩子很容易找到和“吃”它，就像垃圾食品一样。目的是改变此模型：该工具不仅要滤除垃圾，而且还可以帮助父母向父母提供积极，有趣和健康的内容。

在学校中，它也是一个非常有用的工具，可以为学生提供数字设备，以使他们可以在课堂上使用它们，以确保他们专注于学习目标，而不是“垃圾媒体”。此外，筛查和过滤过程意味着教师和教育者可以安全地理解，他们课程中使用的任何外部媒体都被标记为适合他们的年龄组。

32。创建游戏并向他人学习

这是由教师创建的互动教育游戏市场（）。使学生能够通过游戏学习，并从世界各地的教育工作者那里进行许多学习活动。通过计划课程和可衡量的课程，您可以在移动设备或计算机上玩。使用Easy -to - 使用创建工具来为学校运营创建交互式演示，或提供详细的学习指南以进行测试。有特殊需求的教师和护理人员可以使用这个简单而强大的平台来提出新的方法，以帮助需要帮助的人并提供个性化活动以适合所有人。

该团队还认为，没有比“教学”更好的“学习”方法（即，通过创建，积极的教学等完成学习） - 这就是为什么他们创建市场的原因。这是一个由数百万儿童，老师和父母组成的在线社区，每天都会制作和分享他们有趣的教育游戏。创建的游戏可以在市场上玩，创作者可以选择出售其游戏 - 是由作者，插画家，教育家还是富有想象力创建的。

“这是一个很好的应用程序，可以鼓励孩子们通过自己的图像和声音效果为他人创建互动游戏和演示。” -

33。通过视频吸引学生的最简单方法

通过在视频中添加问题和音频来轻松自定义视频，允许老师通过添加问题和音频来制作更具吸引力的视频课程。帮助消除：在更长的视频中打zing睡的经典问题，它使您可以在整个视频中添加一个自然的停止点。在每个关键视频片段的末尾添加一个暂停，以引起同学的问题和讨论。他们所有人都必须确保他们仍在关注！

还允许教师根据现有视频添加自己的录音来鼓励独立学习。这意味着学生可以根据他们的进度分别观看或查看视频，这有助于消除由于得知自己已经掌握的可能性而感到无聊的可能性。

34。专业人士的在线教育项目

建立目的是通过高需求和增加就业机会的技术领域提供与行业相关的高质量在线课程，从而使他们能够全面发挥其专业潜力。

到目前为止，项目在新时代已经成功进行，例如产品和创新，企业家精神，数字（包括营销领域）和数据分析。最新的技术，教学方法和服务已经集成，为数字世界提供了有影响力和有吸引力的学习体验。

在建立印度学习计划的第一年，它已成为印度最大的在线课程。此外，基于收入的数据分析PG文凭课程已成为印度最大的在线课程。拥有50,​​000多名学生的强大社区正在重新定义印度的在线教育，无论是在入学年级/留在学校还是认知中。

35.，一种更具吸引力的技术学习方法

帮助教育者和父母使学习“令人兴奋”。教孩子练习科学，探索法规，使用实际数据来加强STEM课程等。-这些都是为教师设计的。传感器套件是启动基本编程并了解传感器的好方法。它非常适合想要让孩子开始代码，工程，生产/DIY等的父母。

在每个实验中，学生都用来构建，编写代码并展示他们学到的知识。这不是普通的演讲，也不是一个需要两个月的项目。每个实验可以在一个或两个小时内完成，为学生提供丰富的建筑经验。

36.

目的是使用世界知识，以便任何人都可以释放他们的学习潜力。他们通过简化创建和共享在线学习材料来做到这一点。目前，超过2000万学生和老师每月使用这些材料。

为学生提供制作绘画卡，练习拼写，玩游戏，测试自己的知识，与其他学生的合作等的工具，以提供有吸引力的定制活动，以便来自世界各地的人们可以做出贡献。

37。面对明天的玩具

建立优雅的教育应用，以刺激世界各地儿童的好奇心，创造力和善良。应用程序刺激儿童在深度思维，测试事物的运作以及与他们生活的世界建立接触的过程中学习，创造和成长。旗舰申请“人体”在143个国家的教育排名中排名第一，世界上有超过600万户家庭。其他应用程序还获得了儿童技术评论，KAPI，父母选择和AASL的许多奖项。

38.，免费写入阅读资源和进度跟踪工具

由一位非营利组织的前老师创建，拥有高度奖励的阅读和写作平台。在使用中，教师可以创建一个免费帐户，以获取一系列标准和分类的简短文本数字图书馆，包括新闻文章，诗歌，历史文档等。他们的成立评估工具可帮助教师针对教师的指导和支持读者，这些读者“无法跟上“保持不变的读者进步”。

39.，您在学校的私人社交网络

这是您学校的私人社交网络，供家庭参与。它取代了公共社交媒体，网站，电子邮件，博客，单人使用应用程序，纸传单等。简化了家庭和老师的参与。每个教室和学校都有一个专门的网络，该网络嵌入了更广泛的区域网络中。在您的网络中，您可以在轻松使用应用程序（Web或移动）中拥有所有所需的功能，甚至可以在两个方向上转化为100多种语言。

40.，更好的结果，更多的信心，更少的时间。

诊断问题是一种世界领先的评估工具。它可以在短时间内为学生的理解提供详细的见解，同时减少您的工作量并提高学生的表现和信心。

为您的学生进行一年的学习评估只需要三个步骤。这些评估由AQA，OCR和独家创建。创建自己的测试和评估，或者从教师，奖励机构和出版商创建的数千种测试和评估中进行选择。

41.，适合所有父母交流的申请

这是一个移动和网络应用程序，允许教师通过轻松使用的接口共享即时消息，公告，照片，日历，志愿者和会议注册，学生文件等。老师可以控制谁可以与他们联系，何时可以在不关闭通信管道的情况下与他们联系。最近增加了，这确实是整个学校交流的全面解决方案。

免费免费使用父母和老师，为其社区创造一个私人安全的环境。在线文件袋意味着作业不会丢失，远程学习不会引起痛苦。有能力翻译100多种语言，以确保即使是语言障碍也不会阻碍学校交流。

通过向学校的老师和学生发送特定的信息，以获取整个学校的教师和学生的参与。

“这是我父母的连接工具。祖父和学生现在想加入。这很棒。最大的优势是可以作为应用程序或电子邮件提供，父母可以以自己喜欢的方式设置它们。父母喜欢它！ ” Vicki Davis

42。我的节目，在几分钟内创建自己的视频评论

我的演出视频制作者允许用户在几分钟内创建专业的教育解释视频。该工具是一个很好的资源，无论是教师还是学生，都可以在课堂内外使用。要创建视频，用户只需要选择故事情节并编写脚本，从文档中复制脚本或上传，我的节目将为您创建带有图形和外部声音的视频。

我的节目非常易于使用和直观，可以建立家庭或家庭作业。让学生进行动画演示或关键主题的解释，巩固他们的理解，并让他们展示自己的知识。

43.，支持学习和玩智能玩具机器人

它于2014年秋季启动，旨在创造一种创新的方式来播放，学习和社交在不断扩展的数字世界中。通过游戏应用和创意课程，互动机器人，将娱乐和教育整合到家庭教室和学校教室中。他们的任务是为所有年龄段和游戏玩家提供新游戏，学习和互动选择，并激发他们从使用技术中积极塑造和创造技术。

“由于我们有K-12计算机科学课程，因此我们正在寻找低级学生的CS（计算机科学）玩具。当然，像机器人一样的学生！这是一个很棒的教学工具，因为机器人和程序都是上演，我们可以在不同的层次和技能上使用它。

44.

在2015年贝特会议上，他获得了著名的“ ICT ”奖，并且是学校，大学和大学的最佳云桌面。使用，您将节省时间，更容易通过云访问，并支持通信和共享。与365和G套件集成意味着您还可以提高一个或多个机构之间的协作和生产效率。简而言之，您将注入能量中的云旅程。这是一种粘合剂，它将Web变成有意义的教育服务，以实现任何时间，任何设备和任何设备学习的承诺。

45.

相信连接游戏的力量 - 当您将最佳的物理游戏带入数字应用程序时，“魔术力量”将会发生。他们在平板电脑上设计了有趣的手玩具和有吸引力的互动学习应用程序！有三个学习系统，单词，数学和。

“这是我们幼儿园课程的很好的补充。它允许学生互动并学习iPad上的数字和字母。学生喜欢使用大字母和数字，在选择正确的字母时选择正确的字母或数字时查看不同的应用程序或数字。

46. Canva，帮助世界完整的设计

Canva允许每个人创建专业的图形设计，这令人惊讶。它的在线设计平台汇集了一个简单的拖放和滴定设计工具，以及具有超过100万张照片，图形和字体的库，使任何人都可以以打印或在线形式提出一个想法。

Canva可用于设计任何东西：演示，海报，博客内容，卡片，在线营销材料，邀请，传单等。自推出以来，Canva已增长到全球179个国家 /地区的1000万用户。现在，它拥有25种不同的语言版本，并已在iPad上启动。

由于它非常容易获得和使用，因此Canva是创建教育内容的绝佳工具。潜在的应用程序包括使用Canva为教室创建资源，或要求学生在数字海报或信息图表上合作。

47.

任务是通过学习创新来重新定义成人教育。他们为个人提供个人发展和学习，并为企业提供培训解决方案。

通过教室，工作场所，家庭甚至海外虚拟和混合教学的虚拟和混合教学，没有边境学习。使用创新的技术，即时学习交付使个人和企业学习者可以随时随地在任何时间和同一时间学习，同时他们仍然可以得到密切的指导和支持。

通过提供简单而简单的学习解决方案，支持成人学习者提高自己的能力并培养自己的才能，以便他们可以在工作环境中为未来做准备。

48。Kami，在线PDF和文档查看器和注释工具

Kami是一项教育技术应用程序，为教育工作者和学生提供了查看和编辑文档和PDF文件的工具。

Kami为需要文档和PDF解决方案的教育工作者和学生提供了超过一百万个文档和PDF解决方案，提供了易于使用且有价值的工具。 Kami还使越来越多的美国K-12学校可以编辑和合作工作表，并与出版商提供的PDF文件进行互动。

49.梨甲板，每天为每个学习者提供“强大的”学习时刻

梨甲板是由教育工作者建立的，其任务是帮助教师每天为每个学生创造一个庞大的学习时间。 Pear Deck的直观解决方案指导教师在课堂上获得最佳实践，并在世界各地的灵活学习环境中使用，并与不同年龄和能力的学习者建立联系。借助梨甲板，教育工作者可以轻松地实时评估学生的理解，同时促进学生的公平和创造力。

使用教育应用程序或365个应用程序的教育工作者和团队可以轻松地为他们的课堂体验添加编队和互动问题。 Pear Deck强大的教师仪表板和学生节奏模式使其成为灵活学习环境中的必不可少的工具。新产品增强功能包括添加音频，该功能使教育工作者可以使用梨甲板记录或将音频文件上传到每个幻灯片；老师的反馈，以便教师可以向学生的个人反应提供反馈，以促进学生的成长心态。

50。西拉斯，虚拟动画软件，为社交技能服务

Silas是一个基于浏览器的Web应用程序，允许学生使用视频游戏板和麦克风控制其3D虚拟图像以模拟社交场景。 Silas实时记录交互式过程，然后制作一个工作室级的动画。老师和学生可以观看，评论和评估。跟踪学生的性能数据，并将动画存储在《卫报》的帐户中，从而可以旋转。孩子们还可以在虚拟现实中创建和观察互动场景。

老师选择学生互动的设置场景。学生是否需要帮助才能在自助餐餐厅开始对话？现在，学生可以在虚拟自助餐中练习这种情况，然后吃真正的午餐。 Silas是帮助有社交焦虑或互动困难并教育与SEN（特殊教育需求）的不同社会条件的儿童。

51.，无纸教室

分配，反馈和通信的所有必要工具都可以轻松使用在线平台中。

特征设计是考虑到教师和学生。与需要培训的其他学习管理系统和实施时间不同，教师可以在几分钟内开始使用强大的平台。老师曾经想将他们的教室转变为参与，协作和有组织的学习环境。一组工具使学生可以轻松地提供丰富和差异化的反馈，因此每个人都可以获得成功的帮助。允许学生彼此共享文档和想法，以确保每个人都在同一页面上并鼓励合作。

让老师与同龄人一起工作，可以轻松与家人联系。教师可以建立一个与同事直接合作，分享最佳实践或讨论特定学生需求的小组。父母也很容易成为对话的一部分。老师可以为家庭建立一个小组，在那里他们可以发布课堂更新。

52.Black，打开金融教育之门

缺乏金融教育将对学生产生严重影响。

该平台通过轻松理解本地内容和交互式模块来教育用户。用户可以通过智能分析和报告获得智能见解，以实现最小的麻烦和最大的效率，从而使学习者能够实现终身学习和个人发展。如前所述，这