纽伦堡法典:人体试验伦理的基石,你了解多少?

2024-09-17 02:02:21发布    浏览30次    信息编号:87085

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纽伦堡法典:人体试验伦理的基石,你了解多少?

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问题 1

第一份关于人体实验的国际伦理文献是()A.纽伦堡法典B.赫尔辛基宣言C.

第一份关于人体实验的国际伦理文件是

A. 纽伦堡法规

B. 赫尔辛基宣言

C. 涉及人类受试者的生物医学研究国际伦理指南

D. 贝尔蒙特报告

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问题 2

第一份关于人体实验的国际伦理文件是

A. 纽伦堡法规

B. 国家研究法

C. 赫尔辛基宣言

D. 贝尔蒙特报告

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问题 3

第一个国际人类研究伦理准则是

A. 纽伦堡法规

B. 赫尔辛基宣言

C.希波克拉底誓言

D. 日内瓦宣言

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问题 4

第一个关于临床试验行为准则的国际公约是:A.纽伦堡公约B.赫尔辛基宣言C.人类生物医学科学宣言

第一项关于临床试验行为准则的国际公约是:

A.纽伦堡公约

B. 赫尔辛基宣言

C. 人类生物医学研究国际伦理指南

D. 人类生物医学研究伦理审查办法

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问题 5

人体试验的直接目的是

A. 受试者的健康益处

B.医学科学发展的益处

C.研究人员的兴趣

D. 经济效益

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问题 6

关于买卖和为他人写论文,您认为正确答案是什么?

A. 代写论文大多是抄袭后重写,论文检测软件无法检测出抄袭行为,这种行为属于买卖论文或代写论文,不构成抄袭。

B.《高等学校学术不端行为防治和处理办法》第二十七条第六款将“买卖论文、借用他人论文或者为他人代写论文”定义为学术不端行为。

C.买卖、代写论文应作适度扩大理解,买卖、代写国家自然科学基金申请材料也应视为学术不端行为。

4、买卖论文的行为,特别是利用假论文套取职称、学位、荣誉的行为,应受到全社会的抵制和惩处。

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问题 7

请选择您认为正确的答案?

答:《高等学校学术不端行为防治和处理办法》第二十七条第七项规定的学术不端行为绝对不包括将同一篇稿件向多家期刊投稿或者将同一篇稿件多次发表。

B. 实践中,向多家出版物投稿并不意味着多次出版该稿件。

C.部分学术领域存在投稿数量过多、出版数量过少、出版周期过长等问题,可将同一篇稿件向多家期刊投稿视为学术不端行为,可根据具体情况判断。

D.《高等学校学术不端行为防治与处理办法》并未将多次投稿、多次发表、重复发表等行为直接纳入六种具体的学术不端行为类型,因此,当出现重复发表等行为时,应根据高等学校章程规定采取相关处理措施,具体规范另行规定。

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问题 8

近日,教育部发布《关于高校教师不诚信行为处理的指导意见》,《意见》明确提出,对高校教师不诚信行为实行“一票否决”,高校要建立健全教师不诚信行为的受理、调查、处理机制,指定或成立专门机构负责。以下哪些情形,可以追究有关单位和责任人不履行或不正确履行职责的责任?

1.师德体系建设、日常教育监督、舆论宣传与防范工作不到位。

(二)教师违法违规问题未能及时发现和查处。

C.对发现的教师不道德行为未得到有效处理或处理方式不当。

(四)关于处理教师不道德行为的决定没有得到全面落实,教师不道德行为整改工作还不彻底。

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问题 9

关于导师的职责,请选择您认为正确的答案?

A.作为导师,要尊重学生的劳动和贡献,不要让他们过度劳累。

B. 指导老师应帮助学生系统掌握规范、严谨的科学方法。科学研究​​需要运用科学方法和科学思维,创造严谨、创新的科学研究成果。科学方法是认识自然或获取科学知识的步骤、顺序或过程。

C. 为人师表,必须严以律己,欲改人必先改己,师言师行,应为学生树立榜样。

D.中国古代的“仁、义、理、智、信、忠、孝、诚、廉、勤”等价值观在科研生活中也具有一定的指导意义,现代人应养成良好的作风,树立正确的道德品质。

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