张店区教体局：以人才引领教育高质量发展，多措并举提升教师队伍素质

张店区教体局：以人才引领教育高质量发展，多措并举提升教师队伍素质

教育立区、人才强区。

人才始终是城市发展的第一核心竞争力、建设教育强区的“第一动力”。我们始终把人才作为教育高质量发展的第一资源，着力促进人才集聚，持续加强师资培养，以高层次人才引领高质量发展。

创新方式，加大引才力度。2022年，借助淄博市“黄金人才政策”50项政策优势，通过校园招聘、公开招聘、归国人才、高层次人才引进等多种形式引进国内高层次人才。共引进“双一流”高校毕业生和优秀高校毕业生教师437名，其中本科309人、研究生128人，将大幅提升全区教师队伍的学术水平和专业基础，为教学一线注入新鲜血液。

以优领新，推动高质量均衡发展。通过“区管校聘”改革，加快教师交流，推动全区教育高水平高质量均衡发展。2022年7月，区教体局公开选拔全区中小学优秀教师79名，到新建学校任教。通过“传帮带”，充分发挥优秀教师的示范作用，促进新教师不断成长。通过“区管校聘”改革，加快教师交流，推动全区教育高水平高质量均衡发展。

培训邀请校城一体化项目专家王飞、张俊生、王彦强等对新教师进行师德师风、安全教育、专业规范等方面的培训，引导新教师树立远大职业理想，做好艰苦奋斗的准备，确立专业成长方向。开展了课堂教学、班级管理、教育教学实践等学科培训和专项培训活动。幼儿教育、特殊教育、小学、初中、高中17名相关学科教研人员和37名优秀学科教师围绕新课标实施、课堂质量提升等工作，带领新教师深入学习新课标，学习课堂教学基本规范，训练学科教学基本技能，帮助新教师站稳讲台，上好第一课。张店区15名优秀教师分享了班级管理和课堂教学策略与方法以及个人专业成长的经验，为新教师提供了教育教学工作样板和个人成长范例。

加强校长队伍建设，激发教育发展活力。2022年以来，张店区以建设教育体育特色区为契机，紧紧围绕品德教育和专业能力两大核心，努力打造一支“有理想、有高尚品德、有创新精神”的中小学校长（园长）队伍。创新管理，积聚校长后备力量。组织开展全区中小学校长后备人才公开选拔工作，通过笔试、面试、教育教学业绩测评等方式，选拔出29名中小学校长后备人才和36名中小学校长助理，为加强校长后备人才建设、推动校长队伍年轻化、专业化发展、打造全区“教育家型”校长队伍提供了有力支撑。

在11月19日上午召开的全区校长工作会议上，区委教育工委常务副书记、区教育和体育局党组书记、局长孟凡伟提出校长队伍建设“五个必须”、六个忌讳”，对下一步教育体育工作提出明确要求。

加强学习，提升校长专业能力。区教体局与山东理工大学教师教育学院联合举办张店区校长（园长）暑期培训班，邀请省教育厅5位专家为95名校长（园长）、副校长讲授党的建设、教育科研、校园舆情、学校发展、学校干部发展等知识，拓宽校长专业成长路径，为学校内涵式、特色化发展提供有力支撑。

严管理促卓越，激发校长活力。在“清单式”管理夯实责任的基础上，坚持评优促卓越。年内评选出优秀校长20名、综合管理先进单位14名、教育教学先进单位14名、党建先进单位10名，营造了校长队伍人人争先进、事事争一流的良好氛围。同时，学校年终目标管理考核、业绩考核作为考核调整校长的重要依据，对校长进行适时优化调整，全力打造“能上能下、能进能出”的校长新格局，激发校长谋事、干事、成事的新动力。