沈阳玻璃钢回收 z中心小学开展少儿版画美术课程基地的实施方案篇

沈阳玻璃钢回收 z中心小学开展少儿版画美术课程基地的实施方案篇

10 篇关于实施计划的文章

为了确保事情或工作扎扎实实的进行，往往需要事先制定一个优秀的计划。计划是最复杂的一类计划。那么一个优秀的计划是什么样的呢？下面就是小编整理的10个实施方案，供大家参考。希望可以帮助到有需要的朋友。

实施方案1

课程基地以全面提高学生综合素质与实践能力为目标，以转变课程内容实施方式为重点，以打造新型学习环境为主线，促进学生在活动、实践、体验、探索中提高学习效率、发掘潜能，打造具有鲜明教育特色的教育平台。z中心小学结合地方特色，以“儿童版画”为主题，利用校本资源，着力打造特色鲜明的艺术基础教育课程基地。

一、指导思想

课程基地建设旨在转变教学方式，促进有效学习，优化教学过程，全面提高学生综合素质，是转变人才培养方式的必要途径和有效措施。学校实施课程基地建设，不断改进教学方式，引导学生高效学习，促进教师专业成长，推动学校特色发展，以多元化学习激发学生学习兴趣，挖掘学生实践潜能和创造潜能，办出让人民满意的教育。z中心小学推出儿童版画艺术课程基地，为小学美术学科打造开放式教学环境，促进学生通过活动、实践、体验、探索等方式，提高美术学习实效，发掘学生潜能和特长，促进学生素质全面提高。

2. 目标任务

1、培养学生学习版画的兴趣，树立学生学好版画的信心。少儿版画课程库的建设体现了以学生为本的原则，版画教材内容都是学生通过校本课程、版画社团活动等自己收集、积累的，收入贴近学生的生活，同时教师有效的版画教学，培养了学生学习美术的兴趣，让版画课成为一堂有意义的课，为学生开辟了另一片艺术的天空。

2.促进教师专业发展，使教师的价值得到体现。通过儿童版画课程库开发，改变教师课程观念，让教师认识到自己不只是书本知识的传递者，更是课程开发的创造者，通过校本资源开发拓展教师的专业领域，初步掌握一定的校本课程开发技术，发展教师的专业能力。

3、让学校充满生机。少儿版画课程基地的建设，让艺术连接师生生活，通过校内外课程资源的结合，让师生走出课堂，开展社会实践，收集积累文化资源，参与版画课程开发与研讨，了解丰富知识的多样性，让艺术课堂真正充满生机。让学生养成高尚的人格品质和健康的审美情趣，凸显办学特色的吸引力，让学校教育充满生机。

3. 项目创意

儿童版画教育早已受到世界各国儿童美术教育者的重视，许多国家都根据本国实际，在中小学和幼儿园开设了版画课。前苏联、保加利亚、美国、德国、英国、法国、加拿大等国家的儿童版画教育很有特色。被称为“版画之国”的日本十分重视儿童版画教育，把儿童版画列为小学必修课，也是素质教育的重要手段之一，内容丰富，形式多样，动脑动手，拓展思维，培养创造能力的社会效益十分突出。20世纪80年代初，中国儿童版画学会成立，各地成立了众多的儿童版画活动组织。国家教委在1990年实施的全日制中小学美术教学大纲中，增设了版画课程。因此，儿童版画逐渐在学校兴起，为人们所熟悉。 目前，新《标准》所体现的课程改革本质问题是课程的整合，开设综合实践课程也是大势所趋。新《标准》还提出要改变过去的学习方式，由过去单一、被动、陈旧，向多元化转变，自主探索、合作交流、操作实践是最重要的学习方式。在儿童版画创作过程中，除了学生的自主构思，很重要的就是绘画、雕刻、印刷等操作性很强的过程，这体现了新《标准》操作性强、实践性强的学习方式。学生学习方式的改革是基础教学课程改革的重点。儿童版画教学由于自身的优势，自然而然地成为新《标准》的试验田，前景广阔。

4. 性能分析

1、四种方式——让学生全方位自由畅游在儿童版画艺术课程基地。从感受到理解，从研究到实践。

2、两个中心——从专业角度提供课程实施所需的资料与案例，发挥基地建设引领作用，为辅导其他综合实践活动教师提供专业的服务平台。

3、展览室——直观呈现基地建设成果。让学生通过少儿版画艺术课程基地的学习，在文化背景下认识艺术，感受和接受祖国优秀文化的熏陶。同时培养学生热爱祖国优秀艺术传统，传承对多元文化的包容与尊重。

五、工作措施

1、通过课程基地建设，为学生营造良好的美术教育氛围，培养学生的美术技能。美术氛围是美术教育的重要组成部分，通过“儿童版画”课程基地的建设，给学校赋予浓厚的美术教育氛围，让学生潜移默化地受到熏陶，培养学生对版画的感性认识，用学生喜闻乐见的形式，培养学生的美术技能。

2、充分发挥课程基地的作用，实现传授美术知识、培养美术技能、提高美术实践能力的有机结合。

1、以版画知识教学为基础。

2、把版画创作方法的培养作为关键。

3、把艺术精神的培养视为灵魂。

4、以研究性学习作为美术教育方法的突破。

6.保障措施

（1）校园安全项目

1、组织落实成立“少儿版画-美术课程基地”建设领导小组，由校长亲自牵头，统筹协调、指导、督导、组织建设方案的总体实施，小组成员由专业学科带头人和骨干教师组成，各级各部门在项目建设中各司其职，按照项目实施进度高质量完成各项工作，确保建设目标的实现。

团队负责人：z

副组长：z

会员:zz

2. 财务安全

z小学前期投入十余万元，确保学校自身优势和基础设施，在现有基础上继续提供资金，确保业务培训、资料收集、活动等经费的落实，预算需要20万元。

3. 教师保护

学校成立了课程基地建设指导小组，有校内外专家指导，成熟的教师队伍为课程研究提供了有利条件。

4.制度保障

建立课程基地建设检查、指导和评估制度。

5.学习资源保障

信息中心为教师、学生的课程学习提供基础服务。

（二）社会资源支持

1、聘请社会上有一定知名度的版画家作为校外辅导员，定期来校进行指导。

2.z是著名版画大师颜涵的家乡学校，主动联系申请颜涵博物馆作为我校合作单位。

3、与国家级少儿版画基地东海县实验小学建立合作关系，增加版画教学方面的交流与学习。

7.时间安排

第一阶段准备工作于20xx年2月组织申报新浦区少儿版画艺术课程基地，并成立领导小组，制定实施方案。

第二阶段实施时间为20xx年2月至20xx年6月，对课程基地设施进行调研，聘请专家指导论证课程基地合理规划建设，课程建设，搭建课程基地活动平台，开展课程基地建设研讨，开辟了2间教室、1间展览室共计180平方米的专用版画教室，配备了相关图书及学习资料，专门的教室视听资料，编写校本教材，开展学生生活写生活动。

第三阶段总结阶段，20xx年7月至20xx年6月，总结课程库建设经验并以课程库为载体，转型美术课堂教学模式，组织美术课程教学讨论，探索生活化的学习方法。

第四阶段推进阶段，20xx年7月至20xx年6月，探索少儿版画艺术课程基地内涵，全面推进课程建设与发展，打造版画课程特色，凸显版画课程基地作用，带动区域学校艺术课程纵深推进。

实施方案2

1.课堂情况分析

我们班级概况：我们班发生了很大的变化，首先是老师的更换，其次是孩子们的转学和新同学的加入。我们现在一共有51个孩子，男生31个，女生20个。男女生比例很不平衡，其中有5个是外地学生。另外还有11个新生，占全班的1/5。他们对于我们来说非常重要。这个群体还不太熟悉，正处于适应阶段。面对这种情况，我们要尽力让每一个孩子尽快适应变化，让孩子们和谐地融入我们的大家庭。

（一）主要性能

1.优势性能

（1）幼儿自我服务能力不断增强，能做一些力所能及的事情，如自己整理书包、自己穿衣、脱衣服等。

（2）产生了为集体服务的意识，喜欢做日常劳动，如整理玩具、管理自然角等。

（3）在生活中，孩子的语言表达能力得到了很大的提高，能够更加清楚、完整地表达自己的想法和发现。

（4）具有一定的任务意识，能在教师的提醒、鼓励下，自行收集课题信息。

2.薄弱因素分析

（1）儿童规则意识淡薄，自我控制能力弱，坚持力不足，不能很好地控制自己的言行。

（2）孩子一些卫生和行为习惯还需养成，如用手吃饭、吃完零食后用手擦嘴、喜欢躺下或跪在地上等。

（3）有的孩子表达欲望强，倾听习惯差，不能坚持听同伴的发言，影响活动的顺利开展。

（4）主题活动过程中，有的孩子缺乏探索精神，不敢尝试。

（2）父母情况

1、我们的家长还是很重视孩子知识技能的掌握，希望孩子能多学习一些知识性的内容，比如儿歌、计算题等等，但是却忽视了孩子生活习惯和学习兴趣的培养，不利于孩子将来的全面发展。

2、班上很多孩子是由祖父母或外祖父母照顾、接送的，对一些新的教学理念难以接受和达成共识。

2.班级管理目标

1.培养幼儿相互学习、自主决策的能力，建立共同讨论的小组。

2、营造充满爱的班级氛围，让孩子有安全感，培养孩子的责任感，形成初入小学的意识。

3、继续认真学习新《纲要》，树立正确的教育观念，统一教育思想，转化为教育行为。

4.帮助家长树立正确的儿童观、教育观、知识观，明确幼儿教育的重点是人格能力的培养，让家长熟悉我们的教育宗旨、目标、课程形式，支持参与幼儿园的教育活动，形成一个良好的“家乡对话互动网络”。

班级管理网络

班主任和保育员

幼儿园领导、小朋友、家长、幼儿园全体同仁

商业目标：

（1）营造充满爱的班级氛围，让孩子有安全感，培养责任感。

（2）为幼儿提供真实体验的机会，创造条件让幼儿参与实际的探究活动，获取更多的信息，体验学习的快乐。

（3）帮助家长形成良好的教育观，使家长认同我们的教育宗旨、教育形式和课程模式，支持家长参与幼儿园各项活动，形成良好的“家乡对话互动网络”。

三：抓好保护和教育教学工作

目标：更新观念，真正实现“幼儿园就是我家”的办园理念，逐步实现特色办班。

（1）保护工作

保育工作是做好教育教学工作的重要前提，要求班里每一位老师都要了解每个孩子的生活习惯、身体素质等情况，确保大家在以后的保育工作中能够更有针对性，我们要有针对性地开展工作，坚持不懈地努力。

1、搞好内务整理和环境卫生，严格落实园内各项保健工作制度。每天打扫内务，坚持清洁、消毒、通风，保持教室六面采光。要经常调整幼儿坐姿，不断加强幼儿日常生活作息训练，增强幼儿自理能力，预防幼儿近视的发生。严格执行幼儿日常生活作息时间表，合理安排幼儿起居。为幼儿创造一个整洁、舒适、健康的生活、学习环境。

2、教师们达成共识，加强幼儿发展教育。

中班幼儿在养成教育方面已得到初步培养，但幼儿劳动意识淡薄，有的依赖性强。教师根据幼儿实际情况统一要求，坚持从小事做起，将“身教”与“言传身教”相结合，贯穿于日常生活，循序渐进地教孩子，注意引导依赖性强的幼儿。对于幼儿，让他们自己的事情自己做，家长配合老师，让幼儿在家里有一个锻炼的环境。

a.每天耐心指导孩子正确吃零食，不把零食洒在桌子上、地上。我们也会根据班上孩子的饮食情况，积极向营养师提供合理的意见和建议。经常提醒孩子喝白开水，让孩子学会正确摆放杯子。

b. 教育幼儿不要用脏手揉眼睛、抠鼻孔或掏耳朵。如果有鼻子，请擦干净。不要随地吐痰或扔纸屑。

c.懂得保管自己的学习工具，并学会每次使用时清点数量。

d.保育与教育应有机结合，纠正孩子的不良行为，如：吮吸手指、玩弄生殖器等。

3、保证户外活动时间，注重活动质量，增强幼儿体质。坚持活动前带汗巾，活动时及时帮幼儿擦汗，根据当时具体情况为幼儿增减衣服。

4、强化安全意识，防止安全事故发生。

①严格执行接送制度，防患于未然，要求家长用好接送卡。

②我们的老师要有高度的责任感，时刻把孩子控制在自己的视线之内，消除一切不安全因素。

③经常检查班内各项设施，消除安全隐患，发现及时报告，及时处理，把安全工作放在第一位。

④利用一天活动的各个环节随机进行安全教育，在每次活动前提出要求，如：上下楼梯时不许推搡、推挤等，逐步培养幼儿的自我保护意识和应变能力。

5.配合保健医生开展保健工作

①开展晨检，晨间区域活动后进行评估，发现不安全因素及时处理，患病儿童立即送医院治疗，然后通知家长，让家长了解孩子病情。做好防病工作，根据季节变化提前做好防病准备，把疾病的发生降低到最低限度。尤其要做好“肠道疾病”和流感的预防工作，做好传染病尤其是“水痘”、“手口足”、“腮腺炎”等的预防工作。

（二）教育工作

（1）在教学方面，我们班将坚持开展主题网课活动，把数学教育、语文教育与网络教学有机结合起来。主题网课在我园开展了几天，我们发现幼儿的画图、交流、观察、讨论、解决问题等能力都有不同程度的提高，但幼儿的数学水平和书面语文水平相对于其他方面的能力来说略显薄弱，所以这学期我在继续开展主题网课的同时，还将加强幼儿数学能力和书面语文能力的培养，把数学活动和语文活动作为单独的活动来开展。

（2）将数学融入幼儿的生活和游戏中，尝试利用已有的知识、经验和数学方法解决一些简单的日常问题，如走楼梯时的数数练习，发现我们身上隐藏的有趣之处。数字使幼儿理解数学的重要性。从数学的趣味性出发，加强个别指导，减少能力差异。

根据园林部计划，加强对区域活动的指导。

（一）优化区域活动环境

创设新颖、动态的实体环境。因为只有新颖、生动的环境才能使幼儿对知觉产生兴趣。“兴趣是一道闸门，它能打开注意力的水库，引导它往下流。”幼儿会运用各种感官去参与，幼儿几乎对任何动态的环境都感兴趣。因此，教师要根据幼儿的年龄特点、教育内容、季节变化等，不断创设新颖的环境，充分利用场地，给幼儿提供充分的活动机会，尽量给幼儿更多的选择，从而引导幼儿的积极性和主动性去参与、去观察、去操作、去探索、去发现，去认识问题、解决问题。

（二）优化区域活动素材

陈鹤琴指出：“孩子很少是空着手去玩的，必须有很多玩具帮助他们玩，满足他们玩的欲望……玩固然重要，但玩具更重要。”由此可见，材料与幼儿活动有着密切的关系。

1、不断生成和完善针对孩子兴趣点的素材，让孩子乐于活动。

实施方案3

为推动我县创建省级模范文明县区工作深入开展，县委、县政府决定在全县范围内开展全县各部门、各村（居民区、社区）文明共建，实行街道段长责任制，根据泰委办[2015]15号文件精神，特制定本工作方案。

1. 负责路段

振兴路（与县发展改革局合并负责）。

2. 岗位职责

1、每月5日（节假日顺延至下一个工作日），组织部分师生个别班级到振兴路开展卫生清扫活动，及时清除路段街道“牛皮癣”，引导、督促路段居民将垃圾、纸屑、果壳等装袋放入垃圾箱。

2、加强学生教育和家长劝说：一要严格学生文明卫生饮食管理，不要到校门口拎包吃早餐，也不要在路边就餐，这些地方车水马龙、尘土飞扬，既不雅观，也不卫生；二要设立文明监督岗，有效管理学生乱扔垃圾、乱涂乱画等不文明行为；三要落实家长接送学生规定，要求家长自觉将车辆停放在校门200米外的空旷地带，不要挤门口，不要停在路边，要步行上学。

3.推动和引导路段沿线企事业单位和个体工商户落实“门前三包”责任制。

4、定期组织师生开展文明交通劝导活动。

5、维护路段沿街植被及绿化。

3.每月清洁安排（20xx年上半年）

本月教师学生负责人

学校领导班子、教师代表

实施方案4

1.确定指导思想

坚持以科学发展观为指导，认真落实市、县秸秆禁烧工作部署，有效解决农作物秸秆露天焚烧问题，大力推广秸秆综合利用技术，保障了群众环境权益和提高全镇耕地质量，为我乡又好又快发展提供了新的机遇，创造了良好的生态环境，实现了环境质量明显改善和农业经济可持续发展。

2.明确禁烧目标和原则

（一）秸秆禁烧目标：坚持“政府主导、部门联动”的方针，发动群众积极广泛参与，形成自上而下、联手管理的秸秆禁烧态势，在全区全时段全面禁止露天焚烧农作物秸秆。确保农作物秸秆禁烧率达到100%，全年实现“无明火、无烟、无黑点”，交通不受影响，群众生产生活不受影响，圆满完成秸秆禁烧工作任务。

（2）禁烧原则：政府主导、综合利用、粉碎还田、集中堆放、消除火点、追究责任。

三、时间安排及工作步骤

秸秆禁烧工作全年实施，春季禁烧重点期为3月1日至5月31日，秋季禁烧重点期为9月1日至10月31日。春季秸秆禁烧工作分为以下几个阶段：

（一）安排部署阶段（3月1日至3月5日）。乡镇政府召开秸秆综合利用及禁烧工作会议，对秸秆禁烧工作进行部署。各村要制定具体可行的工作方案，成立专门的工作机构、检查组和应急小组，做到人员、经费、责任“三个落实”，形成上下联动、运转高效的工作机制。开展形式多样的宣传教育活动，增强广大农户环保意识，提高农户参与秸秆禁烧及综合利用工作的自觉性。

（二）全面禁烧期（3月5日至4月20日）。各村要组织力量，合理布局，落实24小时专人值守，杜绝焚烧秸秆现象发生；乡镇巡视考核组要对各村秸秆禁烧落实情况、值守人员情况、焚烧秸秆违法行为等进行检查，加大督促检查力度，及时发布秸秆禁烧信息。

（三）总结阶段（4月21日至4月31日）。乡镇检查考核组对秸秆禁烧工作进行全面考核总结，考核结果由乡镇禁烧办汇总复核，送交乡镇党政办，作为年终考核计分依据。

（四）加强组织领导

该乡成立秸秆禁烧及综合利用工作领导小组（见附件），由党委书记、乡长任组长，分管领导任副组长，领导小组下设办公室（以下简称禁烧办公室），由副政府负责人担任，乡长任办公室主任。

实施计划 5

1.节能规划

水-水热交换热力站主要设备有热交换器、循环水泵、供水泵、软化水设备、补给水箱、除污装置；电器、自控、仪表柜等。

热力站设备的正确选型是节能工作的基础，热力站设备的选型要综合考虑，既要节约初期建设投资，又要对运行成本进行论证分析，在设备的使用寿命内，找到一个合适的设备采购最佳点，在保证设备安全运行、满足供热质量标准的情况下，达到节能降耗的目的。

（1）热交换器

1、换热设备的正确选用，直接影响着换热效率和能耗。《民用建筑节能设计标准（采暖居住建筑）》JGJ 26-95第5.2.4条规定：“设计热力站时，间接连接热力站应选用结构紧凑、传热系数高、寿命长的换热器。换热器的传热系数宜大于或等于3000W/(㎡·K)。因此，选择换热器的要点如下：

1.1进行热交换器的选择应按照CJJ34-20XX“城市加热管网络的设计代码” 10.3.10（p43）；

1.2当板热交换器的水速度为0.5m/s时，传热系数通常为4500〜6500W/（㎡·℃）。

2.热交换器形式

热源温度和加热温度（例如散热器加热）之间的温度差异很小，可以使用相等的横截面（对称）板热交换器。

3.初级和次要侧的入口和出口管道直径

为了减少站点中的管道损失，可选的热交换器的主要和次要水的直径不应太小，如果管道直径为小于0.5m/s，则最大流速应控制。单个热交换器的管道（初级和次要侧）不得小于热源和加热系统的一号主供应和返回管道。

4.配置单元的数量和单位板数

4.1具有小型用户加热区域的系统（少于50,000 m2）可以选择一个用户加热区50,000至150,000 m2的系统，可以考虑使用两个用户加热区的系统；

4.2单个热交换器中的板数不应太多，不应超过制造商产品目录中列出的单个热交换器中最大板数。

5.有效的热交换区

考虑到，在实际操作过程中，由热源工厂输送的高温水的温度和流量参数无法达到设计参数和其他因素，以确保在实际操作条件下进行热量交换量和热量交换效率，因此选择热交换器时实际有效的热交换是最好将面积增加到20％至30％，而不是所需的热量交换面积。

6.总压降

主侧≤30kPa;次级≤50kpa。

7.板材材料

根据热源和加热水质中的氯离子含量，如果板壁（中）温度为100°C，则如果氯离子含量小于20mg/l，则使用304个材料，如果它大于20mg/l，则应考虑316L。

（2）循环水泵

水泵的实际工作点不是由水泵本身确定的，但是水泵及其管道系统的特征是由整个水泵设备（包括管道系统和实际工作条件）确定的，并且与水泵本身的流量相匹配。它将影响水泵的工作效率。

1.应根据CJJ34-20XX“城市加热管道网络设计代码” 10.3.5（P42）选择循环水泵。

2.选择循环水泵时，首先分析和比较来自各种水泵制造商的样品参数，然后选择高效效率和节能类型，即在相同（或接近）流量和头部的前提下具有较低电动机功率的泵类型。

3.仔细根据热载荷计算统计系统的总流量。

4.仔细计算热台，室外管网系统的总系统电阻，以及最远的（最不利的点）用户应根据总管网系统的阻力提高15至30kpa。

5.如果固定热站的加热区域中的用户热量，则选择的流水泵的数量可以用作备用，当时，当两个或多个相同规格的水泵平行起作用时，流速将不等于单个水泵，因此，流速不等于，因此，流速不同样。

6.在水泵制造商的样品中，相同规格和型号的水泵通常列出了三组流量和头部参数。

（3）水补充泵

热水系统中的水补充泵有两个功能。

1.选择水泵的选择应符合CJJ34-20XX“城市加热管网络设计代码”第10.3.8条的规定。

2. When the point of the pipe is less than 40 , a -stage - water pump can be used; when it 40 , it is to use a multi-stage - water pump. after the water pump , we that the pump head is than 40 . Under the same head and flow rate, the motor power of a multi-stage water pump is one level than that of a -stage water pump.

3.为了节省电能，应通过频转换器控制水补给泵的开始和停止（水补给和恒压）。

（4）软化的水设备

在热台上常用的水软设备有两种主要类型，一个是传统的固定床离子交换器，另一种是全自动钠离子交换器。

1.水质标准应符合表4.3.1“加热网络的水质要求供水”中的指标。

2.固定床钠离子交换器

它由钠离子交换器，盐水罐（池），盐水泵，阀门，管道和仪器组成。

这种水软设备可用于热源厂和大型热站的第一个站。

3.全自动水软化剂

所谓的全自动水软化剂意味着自动控制水软化器的操作和再生过程，并自动控制每个步骤，并且时间，流量或传感器用于启动整个再生，反冲洗，向前洗涤和替换。

3.1再生模式类型是一种时间型水软化剂，它设定了固定的再生时间以开始再生过程。

3.2再生方法类型：一种流速水软化剂，根据原始水的质量和交换能力设置设备治疗以进行再生的水量。

建议选择流动型全自动水软化剂，因为它在再生和恢复过程中节省了更多的水和盐，而不是时间型。

（5）水箱

1. CJJ34-20XX的第10.3.8条“城市加热管网络的设计代码” 4.可以根据15分钟的供水能力来考虑供水罐的有效体积。

2.目前有两种常用的材料用于在电台中制造水箱，一种用钢板焊接，另一个是用玻璃纤维预制板组装的，因为玻璃纤维材料具有良好的耐腐蚀性，易于安装，不需要抗腐蚀涂料和较长的钢板。

（6）去除剂和Y型滤波器

1.通常有两种类型的去污染物：垂直和水平类型，可以根据位置的位置进行选择。

2. Y型过滤器在热源的主要供水管的前面安装在加热次级返回水管的前面，可以有效地防止杂质的污垢。 A，这会浪费电能。

建议在运行一段时间后，根本没有杂质和管道中的污垢，可以将Y型滤波器卸下并用法兰短管替换以降低电阻。

（7）阀

1.可以将热源的主要侧的供水和返回阀被法兰（或焊接）铸钢门阀，球阀和硬密封蝴蝶阀。

2.供暖次级侧供水和回流阀可以是法法铸钢（或铸铁）闸阀，涡轮蝴蝶阀等。

3.去污设备的排水阀应为直通球阀或锅炉上使用的快速排水阀。

4.最好使用门阀或调节阀门较小的阀门，用于循环水泵的入口和出口阀（尤其是在DN200上方的管道直径），并且秋千类型的止回阀（因为蝴蝶阀的性能较差，蝴蝶阀的电阻和避孕阀的使用量很大）。

（8）设备和管道布局

1.设备和建筑室之间的墙距离必须符合相关的“规格”，以满足操作，维护和维修的空间要求。

2.主要的供水和返回管道：为了降低电阻损失，不应太小，以确定管道直径，请参阅CJJ34-20XX“城市加热管道网络的设计代码”第7.2.2条：“确定经济特定摩擦值的主要水平的主要水平应计算。 30pa/m〜70pa/m，尤其是循环水泵的吸入入口前的主管道。

3.循环水泵入口和出口管道：为了减少电阻，应使用垂直管道上安装的垂直管道的循环水泵的入口和插座。

4.为了降低电阻，将板的入口和插座装置安装在盘子上，以便在垂直管道上安装了垂直的减速器。

5.管道布局应考虑合理的定位，以最大程度地减少交叉路口和肘部以降低电阻。

（9）自动供热控制装置

根据JGJ 173-20XX“用于加热测量的技术法规”第4.2.1条：“热源或热站必须配备自动供热控制设备”。

1.加热站系统中安装了气候补偿器，该系统可以根据室外天气温度自动控制和调整热供应，以在用户和热源所需的热量之间达到平衡，同时满足用户的舒适度，因此可以在最大的能量范围内保存热量。

2. PLC（可编程逻辑控制器）可以代替继电器，以实现循环水泵频率转换器的逻辑控制。

3.循环水泵配备了可变的频率调节器，可以实现系统的可变流量，这是加热系统的音量调整技术。

3.1为了确保频率泵的有效节能和安全操作，泵的最低速度不应小于额定速度的50％。

3.2频率转换水泵的经济速度为70％至100％。

2.网站中的节能实施规则

在确保设备安全性和供暖质量的前提下，热电站运行中最重要的事情是在能源投资最少的情况下做出良好的能源保护和经济运营管理。

（1）安装热工作仪器并掌握系统的实际操作

安装加热系统所需的热量是掌握系统的工作条件，准确地理解和分析系统中现有的问题，并采取正确的方法和措施来储存和挖掘，并确保所有仪器都必须进行整合。

（2）加强锅炉室的运营和管理是一种节省能源的措施，投资较少，影响很大

1.必须对员工和水处理人员进行培训并通过国家劳工部或技术监督部门；

2.建立正确，完美和实用的操作程序；

3.必须实现锅炉水处理（包括软水或盐，除湿）设备后的水质，并且必须实现且易于看到。

水质标准，严格禁止直接补充锅炉中的水或河水。

4.严格实施定期维护，停止维护系统，确保设备完好无损，以防止跑步，匆忙，滴水和泄漏。

5.使用分层燃烧技术来改善锅炉的燃烧状态

6.改善锅炉系统的严格性并降低多余的空气系数

锅炉的过量系数是评估锅炉的燃烧状态的重要参数。从68％增加到76％，多余的空气系数从2.9降至2.1。

7.确保锅炉被加热表面清洗以防止锅炉烫伤

锅炉的冷却壁，灰烬和热管束的热恢复，锅炉的缩放是锅炉热传递的主要因素，根据相关的测试，尺度的热阻力是钢板的400倍，以确保钢板的效果为400倍。提高锅炉的效率和使用寿命。

8.大型和中型锅炉使用计算机控制来控制燃烧过程以提高锅炉的效率

对于大型和中等大小的锅炉室，应逐渐建立微型计算机系统，以自动控制锅炉的燃烧过程。

9.改变运行大流量和较小温度差的方式，提高供水温度和运输效率

目前，包括主要的供水系统和次要供水系统，通常使用较大的流动量，而实际的水供应温度为10至20°C，而循环水的循环状态则增加了循环水泵的功率（超过50％），并且越来越多。来源，供水的原因无法提高供水温度，主要是因为管道网络缺乏必要的控制设备，并且系统的问题是为了确保不良的用户加热后，采取了措施，因此，在液态工作温度范围内，供水效率提高了设计温度。

10.风力涡轮机和泵采用速度调节技术，并用太大的压力和交付能力代替泵，以节省电能

风扇和泵的选择和配置具有一定程度的繁荣。

10.1选择风扇和泵的选择时，会有一定量的降雨，并且风扇和泵的规格不能与需要的一般选择结果完全相同。

10.2在操作过程中，负载通常会发生波动（升高，交通），而在小负载将进一步富裕时，风扇和泵的能力；

10.3热网络的构造具有开发过程。

风扇和泵使用速度调节技术，可以及时调整流量并提高到所需的值，以消除过量的电能消耗。

11.促进热水管道的直接埋葬技术并降低基本投资和运营成本

热水管道直接埋葬技术在中国经验丰富AM塑料绝缘，热损耗小于沟渠，尤其是在长期操作后，沟渠的热隔热层会导致破裂，损坏和沟渠浸泡的水以大大增加加热损失，并且在直接埋葬管道中没有上述问题。

12.在热电站的入口处安装交通管制设备，以解决水系统中的水电疾病现象

目前，由于在没有有效的控制设备的情况下，加热系统的系统非常严重。 TED，应安装压力差控制器。

13.安装热电站（或混合水站）的监视系统，并实时调整供应用户的热量

为了实现真实的控制和调整供应用户的热量，请安装监视系统，有一个供暖系统，热水系统中的空气调节系统（或混合水站）。第二次系统的回流温度可以使用手动调节阀。

14.改善二级供水系统和室内系统，以解决建筑物和建筑物内部房屋之间不均匀的冷藏房屋的问题

在用户建筑物的入口中（当系统对干管的阻力相似时，也可以安装在整个分支管上，以安装流量控制设备，调整建筑物之间的流量分布，以及配备了平衡阀的管道（一般建立），以平衡供应材料之间的堆积物之间的堆积物之间的堆积量。社区中建筑物内的内部房屋不仅可以节省能量，而且为用户的免费调整室温奠定了基础。

15.加强管理和控制系统是节能和确保安全操作的重要措施。

目前，中国的某些直接连接的加热系统严重损失了，高水分率的回收率超过10％，主要是由于用户的水释放和二级系统而引起的，以及旧的液体漏水能力，以供应供水，并使供热的液体损失以及一定的热量。水会导致管道网络阻止和腐蚀，因此有必要加强宣传和教育，加强管理并采取有效的措施，例如泄漏，泄漏和泄漏，以将水损失率降低到正常水平。

16.对于冬季加热锅炉，促进连续运行，及时加热并节省能源

加热期间的热负载的变化应通过调整锅炉运行桌的数量来解决，即锅炉操作表的数量在寒冷期的早期和结束时减少。

可以适当降低居民在夜间睡觉的条件和办公室中无人的办公室加热室，并且可以使用时间分配的供暖，以减少供暖参数，以减少节能的目的，以减少省餐的目的。

17.建立并改善与加热系统兼容的控制系统

加热系统是由热源，管道网络和用户组成的复杂系统，以使热量生产，运输，分配和使用来改善加热系统的能量使用，这是建立和加热系统的必要条件。控制系统的投资通常不到该系统初始投资的5％，但是在建立和改善控制系统时，其经济和社会效果非常好。

（3）运行调整

1.在车站跑步良好的前提是在室外管道网络系统和用户加热系统的水电平衡方面做得很好。

2.根据当地房间的供暖日和外部天气温度的数量，使用质量调整和定量调整计算公式，计算在不同室外温度下列出的供应后水温曲线图表，以及循环水泵速度（频率（频率调节）图表以指导操作调整工作）。

3.根据热电站加热区域加热区域的实际情况（卡路里），设置了气象补偿工具的各种指令参数和科学的频率转换速度调节器，以调节热供应和循环水流。

4.根据加热管道系统的高度，将系统设置为固定压力压力，以避免运行时的最高点，从而导致用户排水。

（4）其他措施

1.应该进行个性化和技术培训，以提高管理运营的水平。

2.建立节能和惩罚系统，并动员所有人一起参与节能。

3.当系统首次运行时，应首先关闭热交换器的进出口阀，打开旁路阀，并在管道中的水中操作几个小时的水。

4.在操作过程中，温度变化在第一侧和次要方面的温度变化。

5.随时观察出发装置和Y型滤波器之间的压力差，并及时排放污染并降低系统的电阻。

6.软水的质量应符合CJJ34-20XX的“城市加热管网络的设计规格”的第4.3.1条。

7.增强设备的维护并减少滴水的现象。

8.在内部设备（尤其是板热交换器），管道和阀附件中做得很好，以减少热隔热以减少热损失。

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