杭州硅谷滨江教育新起点：数智创新，谱写天堂硅谷教育新篇章

杭州硅谷滨江教育新起点：数智创新，谱写天堂硅谷教育新篇章

人工智能课堂

AI作业批改机

嵌入式幼儿园亲子活动

新教师宣誓

杭州硅谷是全省上市公司最多的区域，高新区（滨江）涌动的不仅是商业的活力，更是培育人才的初衷。当“十四五”规划圆满收官，笔锋重落，“十五五”的宏伟规划正缓缓铺陈，滨江教育再次站在了继往开来的关键节点。

五处校区经过翻新正式投入使用，十四项实践被评选为国家级智慧教育模范项目，二十所机构荣获省级以上智慧教育表彰，成功打造了全国第一条能实现家长陪同上下学的特殊教育智能专线“云仔专线”，便捷入学项目惠及十一所中学和十九家幼儿园……在此期间，滨江地区遵循全国教育大会的指导方针，在“教育硅谷”这片丰饶土地上持续耕耘，借助数字化与智能化作为工具，以创新思维为动力，全力打造“天堂硅谷·数智宜学”的美好前景。

办新质教育

开拓“全域优教”新格局

最近，浦沿小学在即将迎来百岁生日的时候，顺利完成了重建工程，焕发出新的生机。这个新校园依照近乎零能耗的标准建造，综合楼加装了更厚的隔热层，确保冬天温暖又夏天凉爽。教学楼顶部安装了太阳能电池板，不仅能满足自身的用电需求，还有多余的电力可以卖给电网。特别值得一提的是，学校在屋顶建造了一个可以供六个人踢球的足球场，这种新颖的设计巧妙地解决了场地不足的问题，成为了环保理念与空间利用智慧相结合的典范。此举意在让环保思想渗透到每日生活之中，使校园转变为“生态乐园”。

浦沿小学是滨江校园升级的一个范例。今年9月，该区共有5所学校完成改造并投入使用。丹枫实验小学扩建后，打造出“一坊两馆‘艺’天地”的复合场所；硅谷幼儿园配置了综合功能厅和环形户外活动区；新和路幼儿园借助“舒展课程”构建出开放庭院；丹枫幼儿园星泽园区和丹枫实验小学实现场地共享，促进学前与小学的平稳过渡——所有规划都贯彻了“学习环境就是成长环境”的核心理念。

紫云实验学校是滨江区首家提供学前康复、义务教育及职业教育的十五年连贯特殊教育机构，于去年九月开始正式运作。该校积极研究“教学与康复相结合并融入普通教育”的育人模式，致力于构建“从康复到教育，再到就业与生活”的完整支持网络，旨在让每个学生“一入学就参与工作，一毕业就实现就业”，为当地特殊教育领域确立了新的典范。

不受限于单一校园的建成，滨江对教育资源进行了整体规划、预先部署。今年初，在考虑人口变动情况及区内教育设施的基础上，滨江启动了新一轮教育规划工作，促进长河中学、长河幼儿园、西兴小学等学校的新建和升级改造，同时推进“南部教育综合改革实验区”的建设进程。

这个实验区处在冠山路南边，这里有彩虹快速路、地铁4号线等重要交通设施，还汇集了北航杭州创新研究院、白马湖实验室等顶尖科研机构，这些机构提供强大的科研支持。随着产业城市和居民生活的结合日益紧密，需要与之相适应的教育环境，以促进整体发展。

实验区的中心思路是“名校联合办学”两大支柱驱动。首先，凭借声名远扬的二中白马湖教育集团，扩展优质教育服务覆盖范围；其次，借助竺可桢的权威影响力，促进竺可桢集团学校体系壮大，实现规模提升。

新一轮规划中，长江单元小学正在筹备建设，将成为滨江区展示“数智教育”成就的一个新窗口。该校以“立足现在，建设未来校园”为宗旨，打算构建十二个智能化的教育应用场景。例如，借助数据平台和数字镜像技术，能够做到校园所有地方实时呈现；AIGC数字人和机器人可以无时无刻满足师生的各种需求；虚拟的联合授课课堂由数字教师和真实教师共同执教。学校将运用智能体育、心理分析等工具，全面关注学生身体和心理健康状况，同时特意建立公开的科技创新场所，引导学生设计智能设备，提升人工智能意识和创造能力。这既是滨江区改进教育资源配置的关键举措，也是对将来教育模式的一种尝试。

高新区（滨江）倡导的“新质教育”，并不仅仅是增设新的教育机构，它还象征着一种全新的教育水准，这种水准体现在集团化办学过程中高效调配的优质师资力量，也体现在数字技术与教育深度结合所塑造的现代化学校形态，从而促使区域教育整体迈入更加均衡优质的新阶段。

AI进校园，构建“数智教育”新生态

在滨水大学里，机器自动批改功课运行得很快，电子控制中心即时掌握教学动态，学校与企业联合设计的AI学科为学子们开启了通往未来的大门，所有这些共同描绘出智能教学快速进步的新格局。

创新出自整体规划。浙江省数字教育先行示范区滨江，凭借前沿站位和产业基础，首先推出《数字教育迈向优质发展计划（2024至2027年）》，着力普及人工智能基础知识，集中力量塑造兼具“创新精神”与“本土认同”的下一代建设者。二零二五年，滨江有十四个项目被选为全国智慧教育好范例，全省最多；春晖小学等二十所学校得到了省级以上智慧教育表彰，这说明智慧校园的发展从“初步尝试”转变成了“全面普及”。

滨江数智教育的关键依托在于校企联合和数据主导。该区域与海康威视、网易有道等高科技公司紧密配合，合力构建“人工智能加智慧物联网校园”，使作业自动评分、智能心理关怀等实用功能变为日常；与宇树科技联手设计“人工智能加STEAM”基础课程，把机器人、人形智能等尖端科技引入课堂。借助“公司提供专长、机构提供实践场所、地方打造学习氛围”的合作方式，滨江不断优化“学在滨江”系统，构建“随时可以学习、到处都能学习”的广泛教育氛围。

早在2023年2月，滨江就开展了人工智能基础普及教育进入学校活动，涵盖课程规划、课后辅导、竞赛组织、教师提升以及科技特色等几个方面，旨在迅速提升学生们的智能科技能力。

数智教育的核心是回归教育本质、提升师生能力。AI辅助批改与教师针对性指导相结合的方式，已在全地区中小学普遍推广，有助于减轻教师工作压力，达成对学习状况的精确掌握，这项举措网络关注度突破五百万，成为该区域数字化升级的标杆性案例。教师的人工智能知识水平大幅增强：滨江的两名教育工作者分别赢得全国中小学人工智能教师核心技能竞赛的最高荣誉和教学研究成就的最高奖项，达成“连续三年夺得顶级奖项”的成就；众多学子在国家级、省级及市级的信息科技等竞赛中取得佳绩。

从整体布局到具体实施，从能力支持到水平提高，滨江正以“数智”为工具，构建一个“学校与企业联合、依靠数据运行、师生共同进步”的智能教学新局面。

嵌入式学区，实现“教育惠民”零距离

今年九月，于滨江任职的王先生停止了每日接送孩子的辛劳。借助“就近入学”的便利措施，他的孩子得以进入公司邻近的滨兴学校就读。通勤负担显著减轻，他能够更专注地投入工作，内心的满足感愈发强烈。这一举措正是滨江通过教育服务提升营商环境、关怀人才的真实体现。

王先生的方便来自于滨江推动“就近上学”教育服务体制的改进。近些年，滨江尝试从嵌入式幼儿园到嵌入式服务，再到嵌入式学区的“就近上学”教育服务体制，拟定《就近上学执行方案》，取消房产束缚，为符合标准的企业员工子女上学开辟“服务路径”。

符合省市相关法规,且年龄适宜的儿童若满足本区入学基本要求,在滨江工作的企业人员可凭借本区社保缴费凭证申请工作地教育资源。报名幼儿园需提供社保缴费信息,申请义务教育时,社保缴费满一年并且所在学区有学位空缺即可办理。滨江区教育局副局长周芸佳表示,这项服务从去年开始进行试点,今年范围有所扩大,目前已经包括11所中学和19所幼儿园。

为了改善招生入学的服务体验，区教育局与高新科技公司共同设计了“入学i明白”AI数字助手。家长可以向虚拟助手“小硅”“小谷”咨询，迅速得到招生政策、学校详情等官方信息，从而摆脱“信息难寻、咨询不准、奔波劳顿”的困境。

公共服务持续拓展。滨江地区首所公立性质的托育机构——滨兴托育园近期投入使用，初始阶段设有三个教学单元，主要服务邻近六个居民社区以及企业职工的子女。该机构实行政府建设与政府运营相结合的管理方式，由财政部门提供全部经费支持，确保服务具有极高的性价比和严格的行业规范。此外，目前本区百分之七十七点一的有幼儿园增设了专门的托育班级，借助“三位一体加安全保障”的完善设施，进一步扩大了优质学前教育的覆盖范围。

另外，专门为特殊学生开设的“云仔专线”是国内第一条允许家长陪同上下学的智能线路，它提供双向四次、灵活时间、即时位置追踪等贴心措施，有效缓解了特殊学生及家人在出行方面的困难，并与“就近入学”“智能解惑”“专业看护”一起，共同构建了一个安全、和睦、智能的教育支持体系。

从极度稀缺到轻松进入，从抚育子女不易到政府提供照料，从家长来回忙碌到家庭共同上学，滨江地区教育借助众多充满关怀且效果显著的改革行动，成功解决了民众关注的问题，使教育成为吸引并稳定人才的强大吸引力。

强师赋能，打造“教育铁军”人才体系

在滨江做教师，可以明确感知到职业前景，教学水平提升和职位进步都有清晰路径，让人觉得未来可期！硅谷中学的年轻教师王天淇谈到。作为一名新入职的教师，他对滨江的教师发展体系深有体会：刚工作就获得体系化的培训和支持，帮助他迅速适应工作，对于将来充满期待。

王天淇的经历充分体现了滨江致力于建设教师队伍体系，确保每位教师拥有光明前景的实践成果。滨江积极推行“吸引人才、培养人才、用好人才”的举措，着力塑造一支素质精良、业务精湛、富有创造力的“教育先锋”。在2025学年，计划录用的中小学教师里，拥有研究生学历的比例达到了60.7%，为教育事业的优质发展提供了强有力的人才支撑。

滨江区从2022学年开头，率先在幼教领域实施合同制教师方案，成功化解了人员编制限制和教学需求之间的不平衡，前后共录用合同制教师275人。这一有效做法随后被推广到中学阶段，2025年借助非编制渠道增补教师125名，这些新增人员均由指定机构签约，薪资标准参照合同制教师执行，大幅提升了教师岗位的吸引力。

优秀人才的汇聚和高效的管理离不开智能系统的辅助。滨江教育“人资管家”系统，在去年年底正式运行，不仅完成了招聘全部环节的数字化，涵盖信息发布、资质评估、录用管理等事务，显著增强了招募工作的速度和公开性，还能协助教师实现个性化的职业发展，构建专属的进步档案。这个平台还设立了一个“师资资源均衡度评估体系”，实时追踪教师队伍的构成与分布情况，以便为地方教师资源的调整和改进提供可靠的参考。

“潮涌工程”构建的立体化成长路径和区域协作机制不断强化教师队伍建设。滨江借助36个名师站点、216对师徒组合，促进优质教学经验全面流通。现阶段，该区有特级教师20名、正高级教师15名，教师队伍的顶尖示范效应持续增强。

从引进优秀人才到系统培养人才，从创新吸纳人才到科学管理人才，滨江依靠多层级、全方位的教师培养体系，建立起一个环环相扣、不断进步的教师成长新环境。这既是学生茁壮成长的沃土，也是杰出教师实现教育抱负的舞台。

征程万里风正劲，重任千钧再扬帆。处在“十四五”规划圆满收官与“十五五”规划即将启动的关键时期，滨江教育将借助“滨育未来”党建品牌的指导作用，通过推进“动漫思政”项目、“数智教育”平台、“一校一品”学校建设以及“潮涌工程”人才培养等具体措施，全力建设全国领先的数智教育研究中心、优质教育集中地以及未来教育示范点，为助力世界一流科技园区发展提供更有力的教育支持。