回忆小时候的书包：粉色米老鼠图案，奶奶的爱

回忆小时候的书包：粉色米老鼠图案，奶奶的爱

关于书包的800字作文（共14篇）

第一章：一篇关于书包的800字作文

我的书包作文800字

每个人小时候都有一个书包。我看了看衣柜里放了很久的书包。我静静地坐在床上，看着书包，渐渐回忆起我的童年。

这个书包是我奶奶给我买的。它是粉红色的，外面有米老鼠图案。它太可爱了。那时我正在上小学，奶奶正好来接我回家。我们走在街上，突然眼睛一亮，看到一家商店在买书包。我看了看我现在的书包。原本是浅黄色的，现在却变成了灰黑色。突然，书包外面不见了。它看起来非常难看。我厌恶地看了一眼书包，突然把目光投向了店里的书包。

那个书包吸引了我，有你，粉红色的颜色，还有可爱的米老鼠。我盯着书包看了半天，完全忘记了回家。奶奶见我这么喜欢，立刻就抿起了嘴唇。她那干枯粗糙的双手，紧紧地抓着衣角。我看着这个书包，非常喜欢，就对奶奶说：“奶奶，这个书包真漂亮，你看，我的书包已经旧了，你能给我买一个吗？”奶奶听了，犹豫了一下。但他还是带我进了店里。

奶奶走到服务员面前问：“嗯，那个书包多少钱？”服务员一脸厌恶的看着奶奶，然后说道：“一百二十块钱！”听了之后，我不知道价格。这么贵，一看奶奶就知道，奶奶犹豫着把手伸进口袋，突然开口问道：“能便宜点吗？价格太贵了！”服务员看了奶奶一眼，冷哼道：“没有便宜的了，没钱就别拿，进来影响一下我其他的顾客。”

服务员这么一说，我顿时脸红了，尴尬地环顾四周。最后，我觉得跟着奶奶太丢人了，就头也不回地一个人跑回家了。奶奶追了他几步，然后有气无力地走到街上，从口袋里掏出了钱。零钱只有八十块钱。她的眼神暗了下来，她走回了家。

直到一周后，奶奶突然给我买了那个书包。我高兴了一会儿。殊不知奶奶瘦了很多，就连头发也白了很多。奶奶的手被擦伤了，还起了几个水泡，有的地方还烂了。

当我看到奶奶的手时，我感到难过。后来我才知道，奶奶为了筹钱，已经省吃俭用，疲惫不堪了很长一段时间。当我知道后，我感到羞愧。后来，我长大了，这个书包虽然不再用了，但我还是保留了它，因为是奶奶辛苦给我买的。

第二章：一篇关于书包的800字作文

我丑陋的书包是妈妈用破布、碎布一针一针缝制而成的。布料的颜色有七八种，有红色、卡其色、青绿色、蓝紫色，总之只要是我们服装材料的颜色，在这本书的包包上都可以找到。丑陋至极，丑陋得就像沾了墨汁的白裙。缝合非常精细。我妈妈还在前面缝了一个鹰的图案。这只雄鹰展开翅膀，即将飞翔。妈妈说希望我以后也能这样。像鹰一样张开翅膀。书包的两侧都缝了一条细长的黑色带子。我不想背着它去学校，因为书包太丑了，脚上还爬着蟾蜍——它不咬人，还伤人。

那年秋天刚开学，邻居们都买了新书包。二蛋背着新书包在我家附近闲逛，书包上写着“向雷锋同志学习”的红字；二杠子斜挎着。他背着写着“好好学习，天天向上”的帆布书包，在院子里不停地催促我；铁头背着黑色公文包，看上去就像一个大学生，精神抖擞。但我却拿着书包玩得很开心。我的书包被老鼠当成了“安乐窝”。他们在里面吃喝，甚至还生了一窝鼠崽。他们咬出了七八个大洞。已经是千疮百孔了。爸爸很生气。一边骂，一边把老鼠全部消灭了。我一脚踩上去，把老鼠宝宝踩成了肉泥。我对妈妈说：“我今天要早点出去给宝宝买个新书包。”妈妈同意了，对我说：你先去上课吧。 ，等你放学回来我就送你一个很漂亮的书包。”

我和朋友们唱着：我是一个小男孩，我背着书包去上学，我不怕阳光，也不怕风吹雨打，我只是怕老师说我懒，我没文化，有没脸见父母，我尖叫起来。李格龙叮……高高兴兴地去上课了。放学后，我一口气跑回家。一进院子，就看见妈妈坐在椅子上，手里缝着一个丑陋的书包。妈妈看到我回来，赶紧把书包递给我。我生气地说：“我不要这些废话。”她跑回房间，锁上门，眼里含着泪水。她躺在床上，伤心地哭着。她的眼泪就像断了线的珠子。

中午，爸爸在工地上干活回来，走进我的房间，温柔地对我说：“孩子，你错怪你妈妈了，她今天找遍了所有的商店，都没有找到她的书包。书包被开学的时候就卖完了，我只好给你缝了一个，你看我妈妈的手，就为了缝你的书包，划出了很多伤口！”我听后心里很愧疚，向妈妈道歉。

我的书包，一个装满妈妈爱的书包。

第三部分：凤凰电子书包研究报告

一、研究内容及结果

在问卷调查中，我们制定了“凤凰电子书包”——一款类似汉王电子阅读器的新型电子纸多媒体教学书产品。产品分为教学版和学生版。调查内容涉及多媒体教学环境、发展电子书包的必要性、使用电子书包的优点、电子书包推广过程中的难点等多个方面。

1.1 现有多媒体教学环境

近年来，教育现代化工程的实施和全省中小学“校校互联”工程的完成，表明江苏省教育信息化发展基础良好。作为教育信息化的重要组成部分，电子白板、投影仪等多媒体设备也被广大学校采用。

1.2 开发电子书包的必要性

随着全球数字化浪潮和人们阅读习惯的改变，虽然传统出版社目前提供教材、教具、教师用书、网站等三维服务，但教师仍然希望有更多的教育数字产品陪伴教学。满足多层次、个性化的教学需求。

无论价格如何，大多数教师都欢迎电子书包，但也有部分教师仍持观望态度。

1.3 使用电子书包的优点

电子书包作为有效的数字化教育解决方案之一，给老师带来了良好的感受，包括促进教学互动、提高学生学习兴趣、让课堂更加生动活泼。值得注意的是，老师们很少想到，在目前的教育体制下，电子书包能够起到减轻学生负担的作用。

1.4 电子书包推广难点

目前电子书包的推广面临着价格高、教学资源不足、产品不稳定、产品维护不及时、对学生视力损害等诸多困难。在调查中我们发现这些因素对电子书包的影响相对均匀。此外，有老师提到电子书包是否会产生负面影响，导致学生过于关注产品本身而忽视学习。因此，这可能要求我们在电子书包的设计和推广中不能忽视上述任何一个因素。

老师们分析，目前市场上出现的“电子书包”存在一些缺陷。例如，“我不习惯阅读”、“无法同时显示几页进行比较阅读”、“外观不好看、携带不方便、不耐用”、“多媒体和交互性”实力不强，还是用笔记本电脑比较好”、“学生拿来当娱乐玩具”“等等。

1.5 电子书包应具备的功能

对于学生版电子书包，老师们认为电子书包的功能可以包括教材精讲、课堂练习与互动、自测与评价、错题册等。如下图所示，大多数教师认为教材的强化教学、课堂练习和互动环节更为重要。不少老师还提出了“增加教材笔记和知识标签功能”、“是否可以提供更多的教学资源（视频、动画演示等）”等建议。

对于教师版电子书包，教师认为电子书包的功能应该包括电子教材及相关资源、考试写作中心、同步作业、备课中心、互动问答、详细讲解和如下图所示，教师更加注重教材和配套资源的建设。不少老师还建议添加优秀的课程案例、视频或专家点评，并希望能够监控学生版电子书包。

二、意见和建议

目前，人们关注的是电子书包的价格和硬件技术。但我们相信，随着通信技术的快速发展和通信网络的不断完善，以及整个新的数字经济环境的建立，人们获取信息产品的手段和方式不断多元化，获取信息产品变得更加容易、便捷。特别是计算技术、电子显示技术、移动通信技术的不断进步，使得便携式移动信息解读终端日益普及，电子书包价格和硬件技术的瓶颈必将被突破。

凤凰电子书包的发展与中小学信息基础设施建设、教学资源、数字化人才队伍建设密切相关。如上所述，目前江苏省中小学信息基础设施基本具备。但不少出版社在教学资源建设上仍存在不足。以我们公司为例，我们公司目前的教学资源包括有形部分和无形部分。其中，有形部分占多数，包括纸质教材、纸质教具、纸质教师参考书（附光盘）、挂图、幻灯片等；无形部分包括教材网站、课件资源、视频资源。作为凤凰电子书包的有效准备之一，我公司数字资源的现状是部分但不系统、可重复性差。各种课件资源的格式多种多样，有的为flv格式，有的为ppt格式，有的为avi格式，有的为wmv格式，还有的为exe格式。我担心以后能不能用在凤凰电子书包上。标准的电子书打包格式文件是什么？格式可以统一转换吗？另外，课件资源有的是出版社委托外部单位开发的，有的是教师上传的。重复使用会涉及版权吗？

在未来的数字教育中，我们可以预见，简单的纸质阅读将转变为复杂的多媒体阅读。原有的纸质图书编辑模式和销售模式必然会向资源数字化和销售网络化的方向发展。数字化对像我们公司这样的内容提供商影响最大。事实证明，我们出版社一直是传统意义上整个行业的核心，甚至可以控制制版和发行公司。但随着新技术的进步，内容资源的壁垒正在逐渐消失。传统出版社必须提高产品服务附加值，将角色从内容提供者延伸到内容生产者。

因此，在目前硬件配套设施、政策配套设施、市场反应还没有准备好的情况下，从我们社会的角度来看，我们认为当前集团推广电子书包的重点是推动数字化教学建设各个社会的资源，以后我们会考虑整合这样的事情。渠道商、设备提供商等。作为一家开发传统中小学教材的原创公司，我公司愿积极配合，共同迎接电子书包的涅槃。

参考

[1] 高志立.电子书包推广现状及对策[J].出版物参考，2010 年 8 月。

第四章：一篇关于书包的800字作文

电子书包的建设是当前数字出版界的热点话题。上海外语教育出版社参与了上海市虹口区电子书包建设，取得了初步经验。笔者作为主要执行者之一，总结了出版社参与电子书包建设的优势、可能遇到的问题以及应注意的事项。

关键词：

对出版商数字出版电子书包的思考

电子书包是数字出版领域的热门话题，国内不少项目已进入试点阶段。全国各地的几家出版商正在参与这些试验。上海外语教育出版社作为积极投身数字出版实践的出版社，参与了教育部电子化书包试点项目——上海市虹口区电子化书包建设。 2011年11月，由上海市虹口区科学技术委员会发起。在“电子书包产业联盟”中，被联盟成员选举为产业联盟主席单位； 2012年3月在虹口区政府公开招标中，中标虹口区电子书包项目为高中英语教学提供内容资源支持。目前，相关资源已交付相关教育部门并逐步投入使用。

一、电子书包给出版社带来的机遇及出版社参与电子书包建设的优势

1、电子书包是出版社传统资源优势向数字出版的自然延伸。出版社拥有教材内容资源优势，是电校书包建设前期不可避免的环节。也是出版社参与电校书包项目的资源禀赋优势。同时，在相关学科领域，我们通过出版合作与全国乃至全球相关领域的专家建立了联系。这些关系资源以及很好的了解本学科的优势可以直接带到电子书包项目中，而电子书包项目的内容可以资源建设具有重要的意义，所以出版社还可以在电子书包项目建设中获得相应的职位。

2、现阶段电子书包建设盈利模式清晰。目前，国内大多数出版社都经历了一定阶段的数字出版实践和市场竞争，也取得了一些经验和教训。数字出版需要大量的投资和高昂的尝试成本。对于财力相对有限的出版商来说，探索数字出版确实是一个挑战。电子书包项目在这方面具有相当的优势。在电子书包的内容资源建设方面，目前普遍采用教育行政部门采购的方式。由于政府对这方面的支持，相应的资金也比较充足。出版商出售的教科书电子资源使用权的收入一般可以覆盖数字转换的成本并产生盈余。当然，出版商通常会投入巨额资金为组织编写教材。但考虑到出售的是非独占使用权，相关数字资源仍然可以使用，我们需要综合评估该项目的边际投资和边际产出。投入应该还是明显大于产出的，值得尝试。在现有的众多数字出版形式中，盈利模式可以说是清晰的。

3、目前的各种数字出版形式中，电子书包在保护出版商知识产权方面做得比较好。目前，各种形式的数字出版对出版商的知识产权保护存在很大差异。许多技术主导型公司的数字出版都不同程度地侵犯了出版商拥有的知识产权，而且这些行为都是在未通知出版商的情况下秘密进行的。出版商很难维护自己的权利。电子书包的主导方一般是地方教育行政部门，知识产权保护意识较强，而且由于了解出版社在提供教学资源方面的重要性，一般会积极邀请出版社参与项目，所以他们更加注重出版社相关权益的保护。当然，出版社在电子书背包资源建设中应积极推动相关数字版权管理（DRM）的建设，进一步保障自身权益。 [1]

4、电子书包的技术要求比较明确，试错成本较低。电子书包项目往往包括技术支持方和内容提供商。由于技术方的参与，牵头方对出版社的技术要求往往比较简单，因此即使是技术能力较弱的出版社也可以参与电子书背包相关项目。与其他技术难度大、投资要求高的数字出版项目相比，电子书包在这方面具有明显的优势。

2、出版商参与电子书包建设可能遇到的问题

1、项目合作模式普遍复杂，且非出版社主导。电子书包项目是一个多方合作的系统工程，包括地方教育行政部门作为牵头方和资金提供方、搭建平台的科技公司、提供硬件的公司、提供各类技术服务的公司、出版社等。提供内容资源等。企业等，这些跨领域的合作相对复杂，需要相互协调，技术标准的争议在所难免。尽管国家相关部门致力于电子书包技术标准的建设，[2]但出于自身利益的考虑，各技术厂商往往在具体实施时加上自己的技术门槛。这很容易导致出版商参与不同电子书包项目的建设。数字资源需要针对不同平台进行重新处理，耗时耗力。

另外，关键的运营平台一般不是出版社搭建的，也不是出版社主导的。它不能直接面对用户的信息资源。这不能不说是出版社在电子书包项目中面临的最大问题之一。对此，出版社需要积极与教育行政部门和平台管理者沟通，索取相关客户使用的信息，并强调分析这些信息对于更好地建设内容资源、更好地建设电子书包的意义。

2、教学模式难以改变带来的不确定性。由于传统教学模式难以改变，电子书包项目还存在相当大的不确定性。这是电子书包项目本身面临的挑战。 [3] 电子书包项目由教育行政部门牵头，相关行业积极参与。但基层教育学校往往持谨慎态度，学生和家长也时常心存疑虑。在实践中，教学模式的转换确实是困难且具有挑战性的。对此，出版社需要积极思考，充分发挥自身在学科教育领域的专长，帮助学生更高效地学习、教师更有效地教学，让这种新形式真正惠及学生和教师，从而促进成功这个项目的。

3、出版商制作电子书包时应注意的事项

1、投入巨资深入研究和了解用户需求。目前电子书包的建设还处于实验阶段，能否取得好的效果还需要通过实践来检验。出版社作为参与者之一，既然参与了这个项目，就必须努力做好自己的工作。传统纸质书注重单向交流，而电子书包的创新在于互动。如果目前用于测试的内容资源难以适应新的教学模式，出版社必须听取反馈，了解用户的需求，修改和完善内容资源，甚至重新提供符合新教学模式的内容。模型。这是出版商确实需要投入大量资金的领域，也是出版商能否持续提供电子书包内容资源的关键。做好这件事需要出版社的重视和人力物力的投入。也将对出版社相关编辑的知识结构和工作方法提出新的要求。 [4]

2. 与各种合作者积极、聪明地合作。电子书包参与者众多，涉及领域广泛，包括领导者、组织者、开发者、设计师、作者、创作者、出版商、发行商、平台商、渠道商等，利益分配复杂，如何平衡各方利益？调动各方积极性，避免内耗，实现双赢、多赢、共赢十分重要。教育行政部门的牵头作用至关重要，各方的努力也不容忽视。作为出版社，我们不仅要尊重其他行业合作者的工作，还要保护自己的权益。还要注重与教育行政部门的沟通，与感化学校一线师生的沟通，要主动、聪明。与各界合作伙伴良好合作。

3、寻求电子书包项目建设工作与出版社其他数字出版项目的互动。对于大多数面临数字化转型的出版社来说，参与电子书包项目一般只是其数字出版实践的一个方面，因此必须从更高的层面来看待这一尝试。应深入吸收和分析这一领域的经验教训，使其成为数字出版实践的共同财富。同时，出版社在其他数字出版领域尝试的阶段性成果也可以放到电子书包项目中进行尝试，帮助电子书包项目做得更好，从而与出版社之间形成良性互动。电子书包项目等数字出版尝试。

参考：

[1]项金邦.电子书包发展现状及面临的问题[J].中国教育信息化，2011（6）：60-65。

[2] 钱东明，关觉奇，郭伟。电子书包终端技术规范设计研究[J].华东师范大学学报：自然科学版，2012（2）：91-98。

[3] 陈少华，左美丽，屠学良。电子书包发展应处理好八个主要关系[J].出版广角，2012（2）：53-55。

[4]杜恩龙.中小学教材出版商如何应对电子书包的挑战[J].出版发行研究，2012（3）：5-9。

第五章：关于未来书包的800字作文

我的思绪飞快地旋转。顺便说一句，我想让我的书包自己走路去学校。我还想让我的书包轻如鸿毛。我还想让我的书包防水、自动整理、每天改变它的外观。换个颜色吧！

怀着一个绝妙的想法，我走进了我的超级实验室，改进我的书包。我把书包放进像烤箱一样的机器里。只见白光一闪，“轰”的一声响起。书包开始像电风扇一样旋转。过了一会儿，书包就改装好了。除了书包之外，还有一个遥控器。书包上还有四个按钮和一个插座。我称之为“万能书包”。

我把遥控器装进口袋，步行去学校。走到一半，我发现我没带书包。以前我会像热锅上的蚂蚁一样着急。但现在我平静地拿出遥控器，按下去。不到一分钟，书包就像兔子一样跑到了我的脚边。我拿起书包，差点被它压死。我再次按下书包上的绿色按钮，书包立刻变得轻如鸿毛。我骄傲地背起书包，向学校走去。

我一走进教室，就发现有些不对劲。这书包怎么湿了？不，茶杯没有拧紧！同桌一脸坏笑地看着我，我心想：哼，我给你看看万能书包吧。它太强大了，所以我慢慢地按下了蓝色按钮。突然，书包干了，连一滴水都看不见，同桌的眼睛都快掉下来了。

第一节课是中文课。学生们急忙寻找中文书籍。只有我喊了一声：“语文书”，“嘟”的一声，语文书从出口掉了下来。同学们都惊呆了。

放学后，外面下着倾盆大雨。我没带伞。我的同学以为我会变成落汤鸡。我按下红色的按钮，一把黄色的大伞从我的书包顶上伸出来。我觉得书包的形状不好看，就喊了一声：“苹果”，书包立刻就变成了苹果的形状。我背起书包快步走回家。

我的右脚一进家门，妈妈就问：书包整理好了吗？给我看看。我悄悄按下黄色按钮，书包就自动整理好了。妈妈看到书包一尘不染，干净整洁。 ，大大夸奖了我。

第6章 一个800字的书包自传

大家好！我叫兰兰。我有一个蓝色的大书包，是小学生的书包。两年前的一天，我静静地躺在XX书店的书架上。突然，营业员把我拉下来，微笑着把我交给了一位三十多岁的女士。这个女人带我到她家，把我送给一个小男孩作为生日礼物。而这个小男孩就是她的儿子，我现在的主人——小明。

到达新家的第二天一早，小明起得很早，飞快地刷牙，吃完早饭，他就迫不及待地将所有的书放进我的身上，背着我，去上学了。很高兴。是的……我真的很享受和小明一起度过的时光。他对我很好，我很高兴。

不幸的是，美好的时光并没有持续多久。享受了半年的幸福之后，我开始痛苦。我去学校的时候，我的主人没有把我放在椅背上，因为他害怕压坏我。他特地买了一个挂钩放在桌子旁边，把我挂在挂钩上，舒服极了。然而，这个该死的钩子有一天断了！我以为主人会再买一个钩子来挂我，但事实并非如此。店主见挂钩断了，索性把我放在椅背上，舒服地按着我。我强忍着疼痛，想起了主人同桌的书包对我说的话。上面写着：“即使你现在过得好，也不代表你以后也会过得好！”我突然意识到，我的美好生活就要结束了，因为主人已经开始不喜欢我了，他只把我当成一个装书的工具！

正如我想的那样，事实证明，主人开始对我不好。他每天回家后，他就把我扔到沙发上，在在线世界中幸福地生活。到第二天，他懒洋洋地接我，把我带到学校。在这里，我想提一下我很烦人

“角色”是所有者的手表。每当主人上学时，他都会看一下，他立即加油，加快速度并开始跑步，直到他到达教室的门才停止。目前，我一半晕倒了。

最伤害我的是我的主人将我用作“打孔袋”。随着主人的知识的增加，他最担心和讨厌的事情自然变得更加普遍。您拥有的功课越多，您的压力就越大。压力越大，我收到的殴打就越多。有时，当大师做作业时，他会茫然地看着它并茫然。这就是我最担心的，因为一段时间后，他的压抑的心会彻底爆炸。他会开始生气，捏我，把我抬高，然后用一个左右拳打我。他用力打我，以至于我摇了摇头。最后，他把我扔到空中，将脚指向我，并尽可能地踢我，直到我撞到墙。如果他错过了踢，我跌倒在地，他会再踩几次，然后在停止之前放松一下。我躺在地面上静静地哭泣...

实际上，我无法忍受的是主人不再想要我。我已经很多次看到主人要求他的母亲更改他的书包，但他的母亲不同意，只是因为我还不够。昨天，主人要求另一个童装。她的母亲看着我说：“为什么这么烂？忘了，明天我会给你买一个新的。”听到此消息后，主人高兴地跳了三英尺。 ，但是我的心陷入了无底下的深渊。

第7章：关于小学袋的800字论文

突然有一个声音说：“小大师，起身！”我睁开眼睛，看到那里没有人，也许没有。当我醒来时，声音再次响起，“起床，我是你的童装！”那声音回答道。

“书包？”我惊讶地问。他用比母牛大的眼睛凝视着我的校园：“你怎么说？” “我最初是一个有智慧的小学袋精灵，因为有人把我们放在桌子上，随着时间的流逝，我们也退化了。” 回答。我很笨拙，一个小的小学袋可能有很多谜？不，我又想到了，因为它已经退化了，为什么还能说话？小学袋似乎读了我的想法，并说：“因为我们在土壤中长期以来已经成长了很长时间，所以你每次都把我扔到地上。随着时间的流逝，我康复了。”想到这里。 ，我令人沮丧地微笑。 “没关系，如果不适合你，我将无法恢复。”学校袋说。 “你叫什么名字？”我突然问。 “我……我……我没有……不……名字。”它使这句话结结巴巴。目前，我想到了死兔子小子，并说：“只称其为小毒。”

我的童装袋充满欢乐地跳来跳去，我也很高兴。但是看着手表，几乎是六点钟，动画片即将结束。小米似乎看到了我在想什么，并说：“没关系，我可以回去。”我想：“小小的肚子都在她的“肚子”中拿出一种乐器：小米是的朋友吗？点了点头，但我仍然感到自己的心。

第8章：关于小学袋中故事的800字论文

有一天，当我无事可做的时候，我看着凌乱的童装，想着，我已经很长时间没整理过了，所以让我们整理一下！

打开破碎的拉链，茶的强烈香气渗透了我的鼻子。那是...我曾祖母的气味。我正忙着跟随气味。该袋子有两个层，一层大，一小部分，最香是大层。我伸手触摸了一个硬物体，我的心突然跳了起来。我将其拉出，看到它是水果盒！在初中的第一年，我的曾祖母认为我太累了，可能很饿，所以她每天都为我打包了一个水果盒。有时有几只香蕉和剥皮的橙子躺在水果盒中，有时还躺在剥皮的苹果和梨楔子上，有时多汁的葡萄和大樱桃整齐地排列...随着时间的流逝，水果的香气变成了我的伟大的香气-祖母。只是我当时还很年轻，并认为这应该是永远的。这是农历新年的第二天，我真的很想吃。不幸的是，这个人已经去世，只有香气挥之不去。也许这是我曾祖母给我留下的想法...

我打开了小隔间，将沉重的书推开，只留下一块整齐的白纸。我正要怀疑它，但是我的好奇心使我看起来过去了。毕竟，我忘了那是什么。打开白皮书，有泛黄的边缘，看到的是属于我母亲的美丽字体。

突然，我想起上学前一天晚上，我对上学有恐惧症。我躺在床上扔和转身，无法入睡。想着父亲说的话，我睡着了。在睡眠中，我的耳朵遮住了脸上的恐惧。很明显我正在这样做。一场噩梦。这是我母亲稍后告诉我的。

当我早上醒来时，我在椅子上看到了纸。我以为这是我的作业。当我捡起它看它时，我意识到那是我母亲写的一封信：

女儿：

昨天你扔掉，转身无法入睡。妈妈知道你有点不安。毕竟，上次考试给您带来了很大的压力。

我的女儿，从明天早上开始，我们必须对过去说再见。如果您只是为了考试而学习，则会失去知识本身的目的。我们生活以体验生活的美丽，并让更多的人体验生活的美丽。尽管有时候事情会违背期望，但这就像大雨。即使您弄湿了，雨后天空也会晴朗，甚至会有彩虹。我的孩子，不要害怕，来吧！您的辛勤工作将获得回报。爸爸妈妈将永远是您一生中的渡轮人，带您以脚踏实地的方式向前迈进。

……

看着，看着两行清晰的眼泪从我的脸颊滑落，然后流入我的嘴里，咸，“这可能是苦涩和甜蜜的味道”。 las，我对此感到不满意，从早晨到晚上，浪费了母亲的贵重物品，打断了母亲的拥抱，并阻止了母亲的态度……当我想到这些时，我觉得我真的错过了很多幸福！

在上学之前，我拥抱了母亲，给了她糖果。她微笑着，甜美的眉毛散发出来。

第9章：关于小学袋中故事的800字论文

那是一个晴朗的下午，我悠闲地躺在柔软的床上阅读课外书籍。因为我读的书不在老师规定的范围内，所以我母亲非常反对。我勉强离开了我依赖的床。

当我打包书柜时，我看到了一个磨损的童装。当我要把它扔掉时，我觉得书包里有一些重量。我打开了它，发现一本破烂的中文书“脱掉了它的华丽衣服”，我的名字在上面写着。我故意笑了笑，对自己说：“当我一年级写作时，为什么我这么丑？”我仔细地看了一会儿，嘿！当我打开它时，它原来是一张皱纹的纸。中国测试纸，我陷入了深刻的回忆...

当我九岁的时候，我很高兴地急于上学，以收到总是让我满意的结果。当我到达学校时，老师说：“ Cao XX！得分为198分，我在班上的底部排名第28位！”老师总是那么幽默。 ，“ Li X Mei！”我以为第三个是我，我一定还是像往常一样排名第一。但是出乎意料的是：李X Mei在一百个中排名第一。我以110和99排名第二。我将证书，成绩单和论文放入了我的童话中，并当场跑回家。我像猫一样碰到房子，脱下鞋子，好像我在逃离，用被子遮住了头，开始哭泣。

大约一个小时后，我妈妈去打扫房子的地板。我在床上找到被子，大喊：“这个孩子！你已经九岁了，你没有折叠被子！让我们看看我回来时如何与您打交道。”我妈妈摇了摇被子，在它后面找到了我。我很吓了一跳，就像我要“责骂”我在这里时，我再次开始抽泣。当我妈妈看到这个时，她急忙问我。我什么也没说，我指着小学袋的方向。妈妈翻过它，看到了成绩单，叹了口气。然后把它放进去，走出屋子说：“这只是第二位，没关系。”再过一个小时...

我堆积了，找到了一个湿的地方。喜欢小便的床。我笑了，开始打扫房间。之后，我坐在办公室前躺下。看着蓝天，它似乎比两个小时前轻得多，蓝色很多，而且更透明。

“你打包了！”我用一个单词打电话给我回到现实，然后收集了小学袋。放在我的小“储藏室”中。测试纸给了我一根好棍子，让我反思。我以前不坚持吗？你以前工作努力吗？难道是……

过去，第二名是第二名。这样哭泣，但现在的差异是第13位，第二名进行了测试。但是很高兴...最近的大规模考试是二十八个，这一年的第十二名进行了测试。但很高兴。

第10条：魔术小学袋作曲800个单词

当我经过一片森林时，我看到了一个不远处的白色海祖母，拿着一袋米饭，然后慢慢地向前走。因此，我急忙对我的祖母说：“祖母，你一定很累，让我带你回来！”奶奶用她善良的眼睛瞥了一眼我，微笑着，对我说：“再次谢谢你，孩子们，但是这个袋子很重，你怎么能负担得起？”

“我负担得起！”我把米袋拿了，没有等待我的奶奶说话。老实说，当时我真的感到特别沉重，但是当我看到老祖母的脆弱身体时，我坚定地走来走去。我们一路上笑着说。过了一会儿，我去了老奶奶的家。这个奶奶实际上是我的邻居。

回到家后，祖母微笑着说：“孩子必须筋疲力尽？”讲话后，他从桌子上拿了一个大的红苹果，将其交给了我。

“来吃苹果！”

“我不吃它，谢谢奶奶。”，我有点尴尬地说：“我要去叔叔的家，她还在等我！”讲话后，她跑了出去。

“孩子，回来，我仍然有礼物给你。”那个老祖母大喊，喊着我大喊。她给了我一个非常漂亮的小学袋，并告诉我这个小学袋很神奇，她一定会在关键时刻帮助我。我带了童装，感谢祖母，并怀疑。

那天我在我家玩的那一天很高兴。第二天，我到达学校，我仍然记得有家庭作业没有这样做。我能做些什么？看到老师即将在我面前。我很着急，我在出汗。我想：“这次我会再次受到批评。”

“还有什么，还有什么，我取出了作业，然后检查了一下？”张老师猛烈地说，看着他可怕的眼睛，我不敢说一句话，不断在小学袋里寻找一本工作书。

“快点，你不慢吗？”张老师手里拿着童装，很快就从校园里找到了我的工作簿。出去，我不敢抬起头，等待批评。

“女士，这项作业仍然做得很好。他不仅写得整齐，而且还好吗。您将来必须这样做吗？”张老师抚摸着我的头，笑着说。

“什么？我没听到吗？我显然没有做作业？发生了什么事？”我心想。

第11条：第一版书包的论文集

这个小学袋似乎是普通的，但具有许多功能。在校园的顶部，有一个望远镜。只要您在侧面单击“较大”和“较小”按钮，校园就可以随意更改大小。童装的左侧有一个红色的外星人。一旦警报发现您周围很危险，它将立即尖叫。

在小学袋的右侧，像大喇叭一样吮吸无敌。它可以吸收世界上的东西，雕刻出来，并随时吐出。只要您按住“扬声器”下方的麦克风按钮并说出您想要的内容，就可以在本地呕吐。在“喇叭”中，可以说许多食物，每日必需品，家具……都有一切。此外，无论安装了多少，都不会填充，也不会增加小学袋的重量。

在小学袋后面，还有一对白翅膀，可以带您前往天空，带您去想要去的地方。如果您想出去玩，只要您携带此童装，它就会打开翅膀，带您上空，向下看地球，并全年春季看到美丽的温州；看着家乡 ...这个多功能的校园将带您到世界各地，品尝世界上的食物，并享受世界之美。

除了能够解决旅行问题并解决“饮食”和“生活”之外。您只需要在校园里放一个装满水的水杯即可。到达目的地后，您取出水杯并单击“更大”按钮。它将变得像房子一样大，向学校袋大喊三次：“是的，成为一个高大的房子！”收到指令后，童装袋闪烁，您会发现童装上有一扇额外的门。 。打开门，走进去，发现里面确实有一座巨大而豪华的别墅。

目前，您可以通过麦克风发送订单：“将家具移开，将其放在校园中的位置。将一些面包放在盘子里。”眨眼间，所有家具都整齐地放置了。您可以坐在舒适的椅子上，悠闲地吃美味的面包。

在晚上，您不必担心会有小偷或强盗。小学袋的警报将在24小时的忠诚度为您服务。只是洗个澡睡觉。亲密的校园早日将热水和玫瑰花瓣放在浴缸中，并将您最喜欢的书的副本放在桌子上，一杯美味的饮料，一套精致的小吃和一套精美的柔软柔软性。衣服。您可以在浴缸中舒适地洗澡，读书时如何悠闲阅读小吃！

如果您觉得它太大了，无法带来如此大的校园！您只需单击“小”按钮。小学袋立即变得如此小，就像饼干和一张纸一样。

第12条：童话中的记忆800-字符构图800字

小时候，我就像一条船在海上徘徊。它不是那么光滑。我很困惑。为什么我总是抱着我？好吧，你只能怪我的体格。我的“破碎”宪法会伤害我。这使我在家里和医院的幼儿园大部分职业都使我成为了二年级，我确实“不要侵害这种疾病”，只有偶尔会出现小感冒。

我是一个喜欢流鼻血的孩子。每当我中午和晚上睡觉时，这种流鼻血就像一个顽皮的孩子。我从鼻子房间里跑了出来。干净美丽的床单都是顽皮的孩子，它使身体上的“泥斑”成为了。每个周末，您都会看到母亲在努力洗。即使在冬天，母亲的头也有大汗的珠子，手被冷水冻结。汤红，当我看到这个场景时，我不知不觉地哭了起来。

我母亲认为我的病并不是特别严重，但她不知道。我不仅在睡觉时流淌，而且有时我会说些什么。当我母亲知道她很着急时，她带我去医院并水平检查了。实际上，这仅仅是因为我的肝脏太大了。我母亲屏住呼吸，医生告诉她，她可以为我准备一些干菊花，每天做一杯菊花茶。

几天后，我必须上小学，小学是奠定基础的关键。如果您不怕延迟学习，那么您会害怕我的流鼻血。对于杯子，她担心菊花茶太苦了，她为我准备了一罐蜂蜜。每天早晨，她为我做了一杯菊花茶，并请我带上学校。我仍然在我的学校袋中放了一些菊花。她还说，她将在秋季在院子里种植大量的菊花。

这些菊花增加了魅力。我来到教室里，载着新的童装，在古朴的香水中，这种香水使我的同学聚集在我身上。我回到座位上，打开了童装，拿出略带黄色的菊花茶。我的眼睛停了下来。我长时间看着菊花茶。眼泪不禁从我的眼睛流到我的脸颊。一个朦胧的，只看到微弱的黄色和微弱的粉红色，我认为那是充满爱的菊花。

可爱的小学袋陪着我呆了六年的小学时代，但是菊花的香气是魅力。也许病人的恶魔因菊花的香气而融化，被母亲的爱情移动，并降低了流鼻血的流鼻血。我认为母亲的爱。 ，开辟了我未来的道路，我相信未来的未来必须平稳。

第13：800个单词在出色的小学袋组成中

他痛苦地笑了笑，举起了校园，默默地向内倾斜了自己的位置。

他以为自己从未看过自己的校园。

因此，他转过头，首先看到的是一个大的耐克徽标和一对。考虑到这一点，母亲似乎为他买了耐克的校园。耐克的图案可能在她眼中代表了正确的测试，充满了“”。

毕竟，由于测试结果，他痛苦地微笑着与母亲吵架。结果，他只是坐火车没有目的地。

这个小学袋不是精美的。对他来说，这么多地方的用途是什么？他总是把东西放在最大的一层中。

“您的小学袋是如此美丽，您已经看到了这么长时间，您认为是这样吗？”

他转过身，看到老人坐在他旁边。他拿着一个的童装，穿着礼服，有些不服从。

“嗯”他轻轻地将手放在童话袋上。因为他对自己心中的局外人说话感到ham愧，所以他只能以这种方式回答。

“我的孙子一直想要一个漂亮的校园。他想携带一个小学袋，像每个人一样走进学校。不幸的是，他不擅长健康。他不能像普通孩子一样上学。我买了他沃德，我给了他一个，他整天都看着它，对他的孙子来说不太实用，他的眉毛被锁定了，音调很低。

“每当我看到这样的他时，我都会感到痛苦，好像被烧毁了。我知道他正在考虑记住一个小学袋并进入学校。不幸的是，只要您轻轻触摸它，他就会患有疾病剧烈断裂。”

他内心不是一种味道，所以他不得不安慰老人：“不要那么悲观，这种疾病永远是好的，人们总是很成功；您的孙子是如此明智，而且非常容易要学习。

他紧紧地握住了他的小学袋。

“我的孙子，散步他的父母后，他忍不住抛弃他，想打破最多可以活十年的预言。呢？最好让我携带他，我不会要他遭受痛苦，他还很年轻。

他昏迷了，然后握住老人的左手，想大声说出一些令人舒服的话，但看到他右手右手的空袖子。

突然，他再次震惊了，似乎明白了什么

“我什么时候可以到达下一站？”

空姐看着带有一个童装的焦虑少年：“差不多几分钟。”

第14：800个关于小学袋组成的单词

在晴朗的日子里，一个简单的女孩从这里走来走去，两个肩膀从这一边拿着一个大童装，那里还有一个时尚的女孩。翼袋。两个女孩见面，小学袋和肩膀袋遇到了。

商店：嗨，你好在童装中。

小学袋：你好

：童装，现在什么时候，您仍然看起来像这种质朴的外观。

：质朴吗？

袋子：当然，您会看到一张被拉下的大脸，高地板上有几层小底层。

：我认为规则要好一些，耐用，扁平和硬壳并不容易穿。

商店：如果有什么，它不受欢迎。看着我，这么大的布袋，外面的明亮而迷人的微笑！

小学袋：你看起来不错。但是我认为我的气质更多，您无法比较。

商店：这是因为您的脸紧身，两条绳索缠在肩膀上，而您不能出售中学生。

小学袋：为什么？中学生只能欢迎您的长绳？

商店：您不明白这一点。中学生处于青春期，这是一个极为叛逆的年龄。例如，衣服和鞋子，您必须打破一些孔。绝对不是常规距离。您必须与众不同，并强调您小成年人的独立意识。他的门充满了不成熟，追求自由，替代和幻想。面对这些不守规矩的大孩子，您的规则将使他们感到恶心。

：小学袋会在小学袋的后面感觉较小吗？我会在他们眼中天真吗？

Pare：是的。我们的制造商的目标是中学生的心理特征，我们庄严地向我们推动了我们，因此我们在中国出售。

：那么，我认为您的角色不比我更好。我的能力很大，我的背部不会感到疲倦。

商店：你又错了。尽管我从布上做到了，但音量也很大，旋转扣的巧妙方法吸引了学生的注意力。 “皮带”是我们体内最成功的地方之一。您会看到，挂在一条肩膀上，带有皮带，但袋子伸到另一侧的腿旁边。像天使一样走来走去。看着您，用两条皮带闭合上半身的后部，非常束缚，不舒服和不舒服。

：我真的发现我太糟糕了。

商店：您还不错，但这取决于您适应的人。