通用 20 篇：幼儿园与学校生活饮用水污染应急预案及安全管理措施

通用 20 篇：幼儿园与学校生活饮用水污染应急预案及安全管理措施

突发饮用水污染事故应急预案（20条通用条款）

突发饮用水污染事故应急预案（一）

根据上级有关部门关于幼儿园饮用水卫生安全的要求，结合我园实际情况，本着“安全第一，预防为主”的原则，专门制定了我园饮用水污染应急预案。

1.应急领导小组成员及分工：

团队负责人：林凤波

副组长：陈惠琴

成员：

2、饮水日常管理：

突发饮用水污染事故应急预案（二）

学校安全无小事，安全责任重于泰山。食品、饮用水卫生安全是学校安全教育和安全管理的重要内容。因此，在学校日常管理中，加强食品、饮用水卫生安全管理是切实保障师生生命财产安全的重要举措。当发生食品、饮用水卫生安全事故时，特制定本预案，以便及时正确应对，将损失减少到最低限度，切实保障学校全体师生及教职工的安全与健康。

1.组织结构：

1、总指挥：张富强、朱华军、陈兴权。学校发生食品、饮用水安全事故时，应立即赶赴现场指挥。一般由第一总指挥张富强负责，第一总指挥不在校时，由第二总指挥朱华军负责，第一、第二总指挥都不在校时，由第三总指挥陈兴权负责。（三总指挥不能同时缺勤）

（二）联络员：胡邦志、蒋志群。胡邦志负责联系区急救中心、区防疫站、区教育局。上报中毒时间、主要症状、中毒人数等情况。如怀疑与中毒有关，还应向当地公安部门报告。蒋志群负责通知班主任、家长。

（3）维持秩序：蔡德清、唐春、何玉清、值班老师。

1、保护事故现场，立即封存可疑食物、饮用水、食品样本以及可能引起中毒的病人呕吐物、粪便等，不仅为防疫站调查事故原因做好准备，而且可以防止感染和蔓延。

2、疏散人群，准备迎接救护车的到来。

3.食物中毒事件发生后，应注意维护学校稳定，严格控制信息发布渠道，避免引起师生和家长不必要的恐慌。

（四）现场医护人员：张春荣

1.学校教师发现师生食物、饮用水中毒时，应及时通知医务人员到现场进一步确认。

2、医护人员及时救治后，将根据中毒严重程度选择送往医院，学校将先派专人到医院守护患者。

①如出现轻度、中度中毒症状，应及时将中毒学生送至桐坪卫生院救治。

②中毒严重者，应及时就地救治或联系桐坪镇卫生院医生就地临时救治，等候区防疫站或区急救中心急救。（注意：患者呕吐时，不要停止呕吐，呕吐有利于毒物排出。）

2. 救援措施

1、值班人员或老师每天进行晨检、班检，发现老师或学生食物中毒情况，应及时通报现场指挥长。

2.现场指挥员到达现场后，应当及时安排值班人员调查中毒范围、人数，初步了解中毒原因。同时，及时通知联络组、医疗组、秩序维护组相关人员到场，各司其职，实施抢救工作。

3.医疗队及时了解中毒师生中毒程度后，首先对中毒感染人员进行催吐，并迅速作出送往急救地点或请医生进行临时医疗救治等决定。

4.联络组要及时向区防疫站、区教育局、学生所在班级班主任、学生家长汇报。三、日常管理1.加强安全教育。学生在校期间，通过集会、班级活动、晨会、黑板报、海报和手写报、知识竞赛等形式，加强对学生食品、饮用水卫生安全教育。同时，加强对学校食品销售人员的教育培训和管理，定期进行健康检查，不销售三无食品。

2.建立健全学生家庭联系方式档案材料，以备紧急情况使用。

3、建立学生出勤报告制度，及时了解学生身体健康状况。

4.教导学生及学校食品销售人员如何正确识别食品，如食品的生产日期、保质期、制造商和商标等。

5、教育学生养成不吃随意零食的良好习惯，如不卫生的食品、过期食品、没有生产日期、商标、厂家和保质期的食品等。

6、保持食品仓库内外环境整洁，采取措施消灭苍蝇、老鼠、蟑螂等有害昆虫及其孳生条件，与有毒、有害场所保持规定距离。

7.学校食堂必须按照食堂管理有关规定，坚持食品试吃、留样制度。8.建立健全保安人员登记制度​​，严禁非校内人员无故进入学校。

突发饮用水污染事故应急预案（三）

1. 应急计划的目的

发生饮用水污染事故时，能够及时控制事故危害，高效有序组织事故调查、现场处置和救援工作，最大限度减少饮用水污染对人体造成的危害和经济损失，保持稳定。

二、成立应急领导小组

为加强对饮用水污染事故应急工作的统一领导，落实应急措施，成立单位饮用水污染事故应急处理领导小组：

队长：

副组长：

成员：

主要职责：

调查协助小组：

负责发生饮用水污染事故时及时启动应急预案，统一领导、指挥应急工作，部署协调应急救援工作。学校相关部门立即报告上级行政部门，同时向市疾病预防控制中心报告。

人员救援援助小组：

协调好单位与各级部门、单位内部职责范围内的工作，积极配合有关部门做好学校饮用水污染事故的调查、处理和抢救工作。医务室要尽快抢救病人，并协助卫生机构对病人进行救治，做好记录，通知家长。

后勤支援组：

综合处负责妥善保存水样、装置容器、设备及现场，积极配合相关部门开展调查，按部门要求如实提供有关材料和样品，在部门配合下认真落实其他必要措施，将事态控制在最低限度。

三、饮用水污染事故应急处理

（一）饮用水污染事故发生后，单位饮用水污染事故应急领导小组应当立即组织相关人员赶赴现场，配合开展快速现场调查，查明污染原因和污染物，了解污染物的种类、性质、毒性和污染程度，掌握供水范围和对水体接触人群的健康危害程度，分析污染蔓延趋势，并据此提出科学有效的应急控制和消除措施。

（2）积极配合疾病预防控制中心制定水质监测计划，科学采集水样并进行检测，快速识别主要污染物，并开展水质动态监测，及时掌握水体污染程度、污染趋势和水质动态变化情况，为进一步识别污染物、控制污染、恢复供水提供科学依据。

（3）当发生饮用水水源受到严重污染，供水卫生安全受到威胁等紧急情况时，应当立即停止供水，在确保水质卫生安全的前提下，采取其他临时供水方式，保证饮用者正常饮用水，避免和减少水污染对饮用者健康的危害。

（四）饮用水污染事故发生后，有关当事人应当立即依法如实向有关部门报告水污染事故情况，配合开展相关调查和水质监测，不得以任何理由拒绝；在有关部门指导下，制定限期治理方案，针对水污染环节和原因采取相应控制措施，控制事态的进一步蔓延和扩大，严防水污染事故再次发生。

（五）饮用水水污染事故得到控制、污染原因消除后，恢复供水前，应当对自供水水源地或者二次供水水质重新进行检测，符合国家卫生标准后方可供水，并及时通知居民、解除治理措施。

（6）发生饮用水污染事故后，及时配合完成调查、控制和处理工作，并形成书面材料（包括事故过程、现场调查检测结果、事故原因分析、事故处理过程、结果、存在的问题及建议等），按时向上级报告。同时接受卫生行政处罚。

突发饮用水污染事故应急预案（第四部分）

2、有专人负责抽水、烧水、供水、消毒及设备设施管理，抽水间封闭，对幼儿园饮水设施进行必要的维护，确保供水设施完好、正常使用，并定期对饮水设施进行清洗消毒。

3、水室炉具每次使用前必须清洗干净，保温桶每天使用前必须清洗消毒，并做好记录。水必须烧开到100℃，提供给幼儿园直接饮用的水要冷却到50-60℃后才能供饮用。水桶要上锁，确保幼儿园安全。

4、饮水管理员负责日常对自供水水质进行监测：通过目测、嗅探、品尝以及简单的化学试纸检测等方式，监测幼儿园水质是否有变化。

3. 事故报告：

1.幼儿园发生疑似饮用水污染事故后，饮用水管理者或当事人应立即停止使用水（并阻止他人使用），立即报告校长，并留存水样。

2、校长接到事故报告后，应立即通知安全领导小组其他成员赶赴现场进行初步确认。事故初步确认后，校长应在10分钟内向县教育局、疾控中心（乡镇卫生院）、镇政府等上级有关部门报告。

4.紧急处理：

1、校长向相关部门汇报情况后，领导小组副组长立即组织清理园内饮用了污染水的师生，组员们严密保护水源、设施、场地，维持秩序。

2. 班主任在副组长的指挥下，组织饮用污染水的幼儿到指定地点休息观察，等待医护人员进行急救。如幼儿出现异常症状，组员进行初步处理。组员及班主任协助医护人员进行急救。

4、组员负责协调其他老师联系家长，组织幼儿园学生到教室休息或学习。

5、队员负责接待来园家长，并进行安抚和慰问。

6、林华芬将联系洁净水源到幼儿园，满足师生正常饮水及生活需要。

5.后期处理：

1.成立事后处理工作组，安排管理人员和老师看望、慰问遇难者家属。

2、领导小组将协调各方关系，协助相关部门查找污染原因，积极配合专业人员消除污染，尽快恢复幼儿园正常用水。

3.正确接待媒体，有效避免负面报道。

突发饮用水污染事故应急预案第五部分

为提高我院防治突发饮用水污染事件的能力和水平，指导和规范学院突发饮用水污染事件应急处置工作，减少或消除突发饮用水污染事件的危害，保障全体师生员工的身体健康和生命安全，维护学院正常的教学秩序和校园稳定，结合我院实际情况，专门制定了学校突发饮用水卫生事件应急预案。

1.工作目标

1.普及高校各类饮水卫生事件防治知识，增强师生工作人员自我防护意识。

2.完善突发饮用水污染事件信息监测报告网络，实现早发现、早报告、早隔离、早处理。

3.建立快速反应和应急处理机制，及时采取措施，确保突发饮用水污染卫生事件不在校园内蔓延。

二、具体措施

1. 预防为主，时刻做好准备

宣传普及突发饮用水污染卫生事件防控知识，提高全校师生员工防护意识和校园公共卫生水平，加强饮用水日常监测，每年两次对水处理设备进行检查维护，发现问题及时采取有效防控措施，迅速切断传播途径，控制疫情的蔓延和蔓延。

2.依法管理、统一领导

严格执行国家有关法律法规，依法对突发性饮用水污染卫生事件的预防、报告、控制和处理进行管理；对违法行为，依法追究责任。成立学院突发性饮用水污染卫生事件防治工作领导小组，负责组织、指导、协调、实施学院突发性饮用水污染卫生事件防治工作。

3.快速响应，高效运作

建立预警和医疗救治快速反应机制，加强人力、物力、财力投入，提升应急处置能力。按照“四早”要求，确保发现、报告、隔离、治疗等环节紧密衔接，一旦发生突发事件，迅速反应，及时准确处置。

3.组织管理

饮用水污染应急处理领导小组成员及分工

组长：周志锦，负责应急处置工作的指挥、协调。

副组长：张强，负责汇报污染情况。

队员：张崇元，负责上报污染情况和转换饮用水。

蔡福浩负责污染监测和饮用水检查。

1. 报告制度

一旦校园内水源受到污染，蔡富豪会及时向水利处处长张强或者副校长周志锦汇报，张强则负责向教委、卫生防疫监督所汇报。

2. 场地保护及水源处理

保护好水源地，要求新区卫生防疫监督所及时采集水样，彻底排干受污染的水源，并停止饮用。

3.指挥与协调

应急预案领导小组成员要履行职责，承担责任，指导全校师生员工做好校园水污染应急处置工作。

四、应急预防

1.高度重视并切实加强学校卫生工作的领导和管理

学校要定期对食堂、教学环境和饮用水卫生进行自查，及早发现问题，及时消除安全隐患。

2.加大学校卫生设施投入，切实改善学院卫生基础设施和条件。

3、采取有效措施，加强学校卫生规范管理。

加强学校饮用水管理，防止因水污染引起疾病传播。

4.加强饮水卫生健康教育，提高师生预防和抵抗疾病的能力。

（1）按照上级部门要求，实施教育课程，普及饮水卫生知识，引导学生树立良好的卫生意识，养成良好的卫生习惯和生活方式。

（2）结合预防季节性、突发性传染病，通过黑板报、宣传窗、广播、校园网络等宣传渠道，大力宣传普及饮用水污染突发事件防治知识，增强师生员工饮用水卫生意识和应急防控能力。

五、保障措施

1. 组织支持

学校成立了饮用水污染突发公共卫生事件领导小组和校卫生室，具体负责饮用水污染突发公共卫生事件的日常防控工作。

2、人力资源保障

学校按照《学校卫生工作条例》的要求配备卫生技术人员，卫生技术人员应具有高度的工作责任感，定期接受卫生部门组织的突发性饮用水污染应急知识和技能的培训和演练，熟悉突发性饮用水卫生事件的防控知识，具有对突发事件的快速反应能力。

3. 资金和物质支持

学校安排必要的财政拨款，为突发性饮用水卫生事件防治工作提供合理、充足的经费支持和物资储备。

突发饮用水污染事故应急预案第六部分

水环境保护事关人民群众切身利益，事关全面建成小康社会，事关实现中华民族伟大复兴的中国梦。当前，我国部分地区水环境质量差、水生态破坏严重、环境隐患多等问题突出，影响和损害人民群众身体健康，不利于经济社会可持续发展。为切实加大水污染防治力度，保障国家水安全，国务院于20__年4月印发了《水污染防治行动计划》（“水十条”）。行动计划提出了综合控制污染物排放、严格环境执法监管等多项要求。 “水十条”提出了取缔“十小”企业、整顿“十大”行业、产业集聚区污染治理、超标企业“红黄牌”管理、环境质量不达标区域限批等238条强硬措施。企业需要根据“水十条”的具体措施，分析现状，查找差距，提升现场管理水平，特别是目前管理不规范、尚未稳定达标排放的企业，如果现状得不到改善，可能面临无法生存的严重后果。因此，规范企业水污染防治管理，确保污水达标排放，已成为企业环保工作的重要内容之一。

调查分析企业水污染防治管理中的典型问题，探讨解决措施，提出相应的对策。

1 企业在水污染防治管理过程中遇到的典型问题

（1）污水收集系统不完善，如清污水分离、雨污分流等。部分企业未完全实行清污水分离、分质处理，部分企业尚未对生活污水进行收集处理，清污水CODCr浓度高于规定值且未进行监测，清污水紧急切断阀未建或不规范，管道布局不合理，工艺废水管道采用明渠或架空敷设的比例不高，污水沟、污水井仍然随处可见，高低浓度分离的车间集水池不多，一级雨水收集硬件及切换管理体系基本未形成，废水管道及易污染区域达不到防腐防渗漏要求，渗漏现象时有发生。

（2）污水处理工艺不适宜。在设计污染处理设施时，只考虑常规污染因素，没有考虑行业特有的污染物。例如，某化工企业的原料中含有磷，但污水处理工艺只注重去除COD。

处理能力与生产能力不匹配。随着很多企业生产规模的不断扩大，产生的污染物量越来越大，但污染处理设施却还和刚建成时一样，只能减少处理停留时间，导致处理效果受到影响。还有一种情况是大马拉小车，能力过剩。特别是近年来，很多企业节能减排取得了较好的成效，污水排放量大大减少，有的企业实际污水处理量远远达不到原有污水处理设施的设计能力。这种情况也会影响污水处理设施的正常运行，使污水处理设施运行不经济。

（3）处理设施运行过程管理不善。污水处理环保设施操作规程对控制参数规定不明确，操作不便；实际运行过程中不按照操作规程进行；污水处理环保设施运行记录不完整或者没有记录；对环保设施运行过程中可能出现的潜在情况没有应急机制。

2 水污染管理典型问题解决方案

针对以上典型问题，结合相关管理要求，企业可采取以下措施解决水污染防治管理中的问题：

2.1 调查现状并确认收集系统的充分性

首先，对现有污染源进行全面调查，调查企业原生产区域排水系统，包括区域内所有废水排放点及去向，以及各排放口排放污水的污染因子、污水量。对调查结果进行汇总、整理、统计，形成企业污水管网现状布设图及表格。确认所有废水是否已纳入收集范围，重点调查除工艺废水外的其他废水的收集情况，如生产现场各类清洁废水、实验室、检测场所排放的废水、辅助工程及公用工程排放的各类废水、受污染的初期雨水、事故或应急情况下排放的废水等。

其次，确认污染物是否按照不同的处理要求进行收集分类。例如，电镀行业重金属废水等工业废水是否进行收集分类，并根据调查分析结果提出改造方案，完善废水收集系统，提高厂区清污水分离、雨污水分离水平。改造应满足以下要求：

（1）严格实行雨污分离、清污水分离。化工企业生产区初期雨水全部进入废水收集系统，间接冷却水全部进入水循环系统回用。企业厂区食堂、浴室、厕所等生活污水、实验室废水应截留送至污水处理系统。

（2）废水应分质收集。如毛皮行业产生的含铬废水应与制革综合废水分开处理。铬鞣、复鞣工序产生的含铬废水必须采用专用的含铬废水收集管道单独收集，并将滚筒直接接在铬水专用管道上，滚筒周围应采取措施防止铬水混入其他废水沟，防止混入综合废水。化工企业对影响污水处理效果的重金属、高氨氮、高磷、高盐、高毒（包括氟化物、氰化物）、高热、高浓度难降解废水应有单独的污水收集系统。

（3）规范雨水排放口建设。生产厂区内只允许设置一个雨水排放口，废弃的排放口及管道应当清理、封堵。最终排放口与外部水体之间应当设置截流设施，并建设足够容量的应急水池及应急泵。

（4）为有效防止污水渗漏，污水输送应实行管道化，化工工艺废水管道应采用明渠或架空敷设，企业厂区内污水收集、排放系统等各类污水管道应布置清晰，管道应满足防腐、防渗要求。易污染区域地面应做防渗处理，罐区、废物收集点地面应做硬化、防渗处理，周边应修筑围堰，并采取防雨措施。（5）污水总排口应按规范设计，并安装必要的在线监测设施。

（6）设置标准废水和清洁的污水出口和检查井，方便观察和采样。

2.2 审查处理设施，确认水污染处理设施的适用性

根据企业的实际情况，选择合适的时机对配套污染控制设施的适用性进行评审，寻找改进的机会。评审时间通常可以选择在企业新建、改建、扩建项目实施前，或采用新工艺、新材料、新设备等可能引起水污染物产生量和浓度发生变化时，以及国家和地方污染物排放标准发生变化时。如果没有相关变化，则每年进行一次评审较为适宜。评审内容可以包括以下几个方面：

（1）污染处理工艺或设施的适用性：首先，分析现有污染治理设施的处理工艺，确认在工艺条件下可有效去除的污染物种类；其次，总结进入处理设施的污染物种类，与前期结果进行分析对比，判断现有处理工艺是否能有效去除进入系统的所有污染物。目前部分企业工艺的不适用，是由于前期排水分流不明确，导致后续污水全部进入一个处理系统。例如高盐高浓度污水未经过预处理就进入生化处理系统，影响生化处理效果；除了考虑前文提到的污水分类收集要求外，还需注意目前高盐污水处理、高浓度污水处理、除磷等污水工艺已经比较成熟，相关企业应根据公司污水水质情况，引入相应工艺。

（2）治污设施处理能力的适用性：统计企业满负荷生产情况下排放的全部废水种类、数量，与污水处理设施设计能力进行对比，审查处理设施总体处理能力与生产能力是否匹配。治污设施是否超负荷运行或能力过剩。这两种情况都会影响治污设施的正常运行。企业应根据污染物排放量的变化情况，及时对废水处理设施进行评估，确认是否需要改造调整。

（3）根据评审结果，结合相关要求和当前新技术，对现有治污设施进行改进升级。例如，《水十条》规定：“20__年底前，造纸行业力争完成无元素氯漂白制浆改造或采用其他低污染制浆技术，钢铁企业焦炉完成干熄焦技术改造，氮肥行业尿素生产完成工艺冷凝水水解分析技术改造，印染行业实施低排放染整工艺改造，医药（抗生素、维生素）行业实施绿色酶法生产技术改造，皮革行业实施铬减量化、封闭回收技术改造。”相关行业在水污染设施适宜性评审过程中，应考虑并落实这些相关要求。

2.3 规范和加强污水处理设施运行管理

（1）制定完善污水处理设施运行操作规程。操作规程应明确规定启动、正常运行、停车等各工序的操作程序和要求，明确规定各控制点的控制参数，并提出异常情况的预防要求和应对措施。

（2）污水处理设施的管理者和操作人员应接受必要的培训，培训内容应包括污水处理的基本概念和原理、污水处理厂的运行要求、达到污水排放标准的重要性等。

（3）建立污水处理设施运行记录，明确相关控制参数或控制步骤的记录要求并记录，记录应当真实反映运行状况。

（4）操作人员应严格按照操作规程，控制相关参数，保证设备正常运行，达标排放。管理人员应加强监督管理。

（5）严格执行设备管理制度，做好设施设备的维护保养工作，确保处理设施正常运行。

3 结论

企业要把水污染防治作为企业环境保护的重要内容之一，定期对现有污水收集系统和污水处理设施进行检查、评审，开展水污染防治管理自查，规范和加强污水处理设施运行管理，确保污水达标排放，落实企业改善水环境应当履行的责任。

突发饮用水污染事故应急预案第七部分

根据上级有关部门关于学校饮用水卫生安全的要求，结合我校实际情况，本着“安全第一，预防为主”的原则，专门制定了我校饮用水污染应急预案。

1.应急领导小组成员及分工：

组长：肖美丽 副组长：王芝兰

成员：曾美玲、李芳兰、李友峰、胡晓兰

2、饮水日常管理：

1、幼儿园饮用水及自备水源必须经过当地疾病预防控制中心水质监测后方可作为供水水源。

2. 学校饮水设施抽水、烧水、供水、消毒及设备设施管理均有专人负责，抽水房封闭，做好必要的维护保养，确保供水设施完好、正常使用。饮水设施定期清洗消毒，学校自来水供水池每学期至少清洗一次，每年至少采集一次水样送疾病预防控制中心检测。

3、水室炉具每次使用前必须清洗，保温桶每天使用前必须清洗消毒，并做好记录。水必须烧开至100℃，提供给学生直饮的水要冷却至50-60℃后才能供饮用。水桶应加锁，确保学生安全。

4.饮用水管理员负责日常监测学校水质：通过目测、嗅探、品尝和简单的化学试纸测试，监测学校水质是否有变化。

3. 事故报告：

1.学校发生疑似饮用水污染事故时，饮用水管理者或当事人应立即停止使用水（并禁止他人使用），立即报告校长，并留存水样。

突发饮用水污染事故应急预案第八部分

为贯彻落实党中央、国务院关于深化污染防治攻坚战的决策部署，推动我省入江排污口规范化整治，根据《关于下达入江排污口名单的函》（环办执法函[20__]708号）和《省生态环境厅办公室关于印发湖北省入江排污口整治参考要求“一口一策”整治方案及台账模板的通知》（鄂环办[20__]91号）要求，结合我省实际，制定本方案。

一、总体要求

坚持问题导向、目标导向，围绕“改善水生态、优化水环境、保障水安全”，通过调查、监测、追溯，经过2-3年努力，基本完成入江排污口综合整治。在此基础上，进一步巩固深化整治成果，查找补齐短板，到20__年底，建立权责明确、监管到位、管理规范的入江排污口监管体系和长效机制。

二、整治目标

对于生态环境部下达任务的781个入长江排污口中尚未整改的573个排污口，相关县市、部门按照前期监测分类、已确定的责任单位和主管部门，针对存在的问题，因地制宜、精准施策，逐一制定整改方案，明确时间表、路线图，全力以赴持续推进整改。通过排污口整改，可有效控制入江污水量，防治水污染，促进水质持续改善，改善生态环境质量。恩施州入长江排污口“一口一策”整改清单，由国家生态环境局另行发布，并实行动态管理。

（1）关闭入长江排污口4处，包括城镇生活污水口1处、城镇雨水口1处，沟渠、河港（溪）、排水沟2处。

（二）实施工程改造，整治入江排污口76个，其中城镇生活排污口74个，工业排污口1个，其他排污口1个。

（三）对入长江排污口493个进行长期监管，其中城镇生活污水排污口1个，城镇雨水排污口214个，港口码头排污口5个，工业污水排污口3个，沟渠、河港（溪）、排水沟165个，其他排污口11个，待核查非排污口94个。

三、主要措施

按照“依法取缔一批、清理合并一批、规范整顿一批”的要求，分类推进入长江排污口规范化整顿。

（一）依法取缔一批。对违反法律法规设置在生态保护红线、饮用水水源保护区、自然保护区等需要特殊保护区域内的排污口，依法责令拆除、关闭或恢复原状。妥善处理历史遗留问题。对上述区域划定前已存在的、暂时难以拆除、对环境影响较小的排污口，及时制定措施推进修复，确保相关区域水生态环境安全。对修复后无污水排放、不具备行洪功能的管道，要及时拆除、封堵。

（二）清理合并一批。加快建设污水雨水管网和必要的存贮处理设施。对城镇污水收集管网覆盖范围内的各类排污口，其排放的污水能被城镇污水集中处理设施有效处理的，原则上予以清理合并，通过截污集管方式由集中处理设施处理。对暂不具备集管条件的，要采取有效措施收集处理，确保达标排放。工业企业应尽可能入驻工业园区，原则上对园区企业现有排污口予以清理合并，通过截污集管方式由园区污水集中处理设施统一收集处理。对暂不具备入驻条件的工业企业，原则上只保留一个排污口。大型厂区或者多个厂区需要设置两个以上排污口的，应当报国家生态环境局批准。

（三）开展一批规范整改。对保留的排污口，按照有利于明确责任、维护管理和环境监管的要求开展规范整改。对存在违法连接、借路排污等问题的排污口，要彻底疏通违法连接污水管道的支管、支路，确保一个排污口只对应一个排污单位；确需多个排污单位共用一个排污口的，各排污单位应在排水进入污水管道前安装监控计量设施，明确各自责任，并在排污许可证中写明；对布局不合理、设施老化破损、排水不畅、检查维护困难的排污口，要合理重新设置排污口位置和污水管道走向，设置必要的检查井。

四、组织保障

（一）加强组织领导。开展入长江排污口整治是“长江保护修复攻坚战行动计划”的重要内容，有关县市政府是辖区内入长江排污口整治的责任主体，要高度重视，加强领导，优化工作队伍，细化责任分工，制定详细实施方案，全力推动各项工作任务落地。要加强调度和全过程管控，建立整改撤销制度，落实“一处完成、一处公布、一处撤销”的落实要求。

（二）多措并举整改。一是标本兼治、稳扎稳打。对关系群众生活或短期内难以整改的排污口，采取审慎宽容措施，严防堵污等行为。二是实行系统治理、综合施策，把排污口整改与“十四五”生态环境保护规划编制实施、城乡环境基础设施建设结合起来，促进各方共赢。三是严把质量关、求实效。把排污问题是否解决、环境质量是否改善、群众是否满意作为衡量整改工作的标准，确保整改取得扎实成效。

（三）明确部门分工。州生态环境局统筹协调全州入河排污口整改工作，负责指导、监督工业排污口和其他排污口整改工作；州住建局负责指导、监督全州城镇生活污水口、城镇雨水排放口整改工作；州交通运输局负责指导、监督全州港口码头排污口整改工作；州水利湖泊局负责指导、监督全州沟渠、河港（溪）、排水等排污口整改工作；州农业农村局负责指导、监督全州农业和农村排污口整改工作。各县市对口部门按照要求，各司其职。

（四）严格落实责任。各有关县市要积极构建政府主导、部门协作、社会参与的工作格局，加大人员和资金投入，将整治工作经费纳入年度财政预算。国家生态环境局负责组织有关部门定期督查，对工作成效突出的给予表彰；对履职不力、进展缓慢、弄虚作假等突出问题，采取批评教育、公开约谈等措施；情节严重的，将移送有关部门依法依规处理。

（五）加强信息公开。州、县两级要广泛利用各类媒体宣传入长江排污口整改情况，及时在政府网站、政务新媒体等平台公开整改进展情况。各有关县市要加大排污口管理政策宣传普及力度，增强全社会对排污口监管意识。各排污单位要通过指示牌、显示屏、网络媒体等渠道，主动向社会公开排污口相关信息。

突发饮用水污染事故应急预案第九部分

为进一步推进资源节约型、环境友好型社会和社会主义新农村建设，保护和改善区域生态环境，根据市政府《环境保护三年行动计划》（政办函[20xx]147号）和《市人民政府办公室》（发[20xx]76号）精神，结合我区实际，制定本规划。

1.工作目标

四镇农村污水治理工作全面启动，完成镇区、镇集镇污水处理厂及配套管道工程建设；镇区集中式饮用水源地周边生活污水处理率基本达到100%；农村镇区建成区（中心村）生活污水处理率不低于30%；农村行政村开展生活污水处理的比例不低于35%；散户农户开展生活污水处理的比例达到60%。

2. 治理

无畜禽养殖分散农户生活污水采用化粪池处理，有畜禽养殖分散农户生活污水采用沼气池处理，城镇生活污水采用人工湿地处理。

3.工作思路

（一）三格、四格化粪池建设。一般来说，没有畜禽养殖的散户生活污水采用三格、四格化粪池处理，粪污作为农肥利用。此项工作主要通过改水改厕实现。建设标准与农村改厕标准一致，由区卫生卫生所负责解释。

（二）沼气池建设。散养畜禽户生活污水经沼气池处理后，沼液、沼渣作为农用肥料。建设标准与农村沼气池补助标准一致，由区农林水利局负责解释。

（三）人工湿地建设。在人口相对集中的地区，分散农户的生活污水经化粪池、沼气池等初步处理后，出水再进入氧化塘或人工湿地进行深度处理，达标后排入水体。

四、实施步骤

（一）制定方案。7月底前，四镇要制定农村污水治理项目具体实施方案，明确指导思想、目标任务、运行模式、保障措施。

（二）宣传动员。7月底前，四镇要召开农村污水治理专题动员会，安排部署农村污水治理工作。

（三）实施建设：8月至11月为实施阶段，11月底前全面完成农村污水处理工作目标。

（四）全面验收。12月底前，对各镇农村污水治理目标任务完成情况进行验收。

五、保障措施

（一）组织保障。成立岳麓区农村污水处理系统建设工作组，于新帆任组长，苏春光任副组长，区政府办、区财政局、区农林水利局、区环保局、区卫生健康办、四镇行政负责人为成员，负责项目日常管理和监督。

区财政局负责筹集、安排专项资金；区农林水利局负责对沼气技术进行指导、申报沼气池资金、推动沼气服务体系建设；区政府办公室、区卫生健康办负责农村改厕工作的申报、督促和指导；区环保局配合其他部门对全区农村污水处理系统建设进行技术指导和宣传培训。

（二）资金保障。通过申请改厕、沼气池补助、申请环保专项资金等方式筹集农村污水处理项目资金。区财政按照改厕、沼气池建设补助标准给予配套资金，设立农村生活污水处理专项资金。对各镇以“以奖代补”方式给予财政奖励和支持。同时，加强对各级拨付专项资金使用情况的监督，确保专款专用。

（三）考核保障。农村污水治理作为农村环境综合整治重要内容，纳入区年度绩效考核，按照“谁主管、谁负责”的原则，将项目实施分解到各责任单位，工作组按月督导、通报农村污水治理实施情况，年底进行综合考核。对未完成目标任务的，在项目支持、资金安排上予以限制，不予评优、不予优先，降低考核等级，予以通报批评。

6.工作要求

（一）加强组织领导。各乡镇要明确一把手亲自负责，派员设立专门办公室，村支书为村小组第一责任人，建立组织机构，具体落实工作。

（二）加大宣传力度。各乡镇要召开各级动员会，明确目的意义，广泛动员。利用报刊、电视、广播、宣传单、宣传栏等媒体，引导村民修建化粪池、沼气池，提高各级领导和广大群众的环保意识，鼓励公众参与和社会监督，增强广大群众的环保意识和积极性。

（三）加大工作力度。区卫生环卫所、区农林水利局要进一步加快农村改水改厕、农村沼气池建设进度，争取申请更多改厕、沼气池建设指标；区环保局要加快人工湿地建设；区财政局要确保资金到位；各镇要认真履行责任主体责任，全力推进农村生活污水治理，推动农厕改厕、沼气池建设与农村生活污水治理有机结合，确保完成目标任务。

（四）加强信息上报。建立分级信息管理和上报机制，各乡镇要及时、准确向工作组上报相关信息，确保及时发现和解决存在的问题和困难。

突发饮用水污染事故应急预案第十部分

为了确保饮用水的卫生和安全性，完全保护教师和学生的合法权利和利益，防止饮用水污染事故的发生，并有效地响应可能的饮用水污染事故，并及时控制饮用水的损害，并造成了危害，并造成了危害，并造成了危害。通过饮用水污染，并根据“对公共卫生紧急情况的紧急响应法规”的正常教育和教学秩序，“对饮用水卫生的监督和管理的措施”，“饮用水卫生标准”，“饮用水”，“饮用水质量卫生标准”，以及其他措施，供应饮用水，并施加了饮料，

1.组织和管理

1.学校加强了饮用水安全和卫生设施的管理，并建立了一个领导团队，以应对饮用水污染事故。

校长是负责安全饮用水的第一人。

措施和责任分配给个人。

如果学校发生饮用水污染事故，学校公共卫生应急小组（指挥和铅）

救援工作是在人民解放军紧急响应小组，宣传和指导小组，后勤支持小组和紧急救援团队的领导下进行的。

2.为老师的饮用水提供标准化，学生应由敬业的人进行卫生检查。作为“不喝水的水”的来源，应配备茶炉，同时，向教室和宿舍提供足够数量的热水瓶，以确保学生无法保证供应沸腾的水。

3.加强对教师和学生的饮用水安全教育。

通过无线电和其他手段，我们可以对饮用水安全以及防止水传染病的宣传和教育进行宣传和教育，以便学生可以理解饮用水的重要性。

水卫生和安全的重要性，水传染性疾病的传输路线和预防方法，并改善学生的自我保护

保护意识。

4.对于学校使用的瓶装纯净水，学校必须立即从瓶装水生产部门获得有效的健康许可证。

水分配器与水相关的有效产品卫生许可证的副本必须定期发放水与水相关的产品卫生许可证； 。

2.饮用水污染事故报告

1.建立饮用水污染事故报告系统：应在规定的时间内及时准确地向当地卫生部门报告饮用水污染事故。

2.任何人都可以掩盖，延迟报告或虚假报告饮用水污染事故；

3.组织相关人员以密封学生的饮用水样本，并将其送到隔离部门进行测试。

4.积极为受伤的学生提供医疗和护理服务，及时与父母联系，真实地向他们解释事故，并在说服父母获得合作和理解方面做得很好。

5.学校健康老师应在特殊注册方面做得很好，包括：饮用水，班级，学生的名字；

监督，疾病控制和预防中心和其他部门应在调查方面做得很好，并在卫生监督和其他部门的指导下进行相关工作。

iv。

1.发生饮用水污染事故后，学校水污染事故紧急响应应紧急组织相关的工作组和人员，立即赶到现场，与地方当局合作，快速进行现场调查，发现污染物和污染物的原因以及基于此的有效的紧急控制和消除污染措施。

2.在发生饮用水污染事故后，应立即将水污染事故情况报告给相关部门，并按照法律进行，相关的调查和水质监测应在此中进行。防止水污染事故的复发。

3.与疾病控制和预防中心积极合作，以制定水质监测计划，科学收集水样并进行测试，

快速确定主要污染物并进行动态水质监测，以及时掌握水污染，污染趋势和水质的动态变化的程度，为进一步识别污染物，污染控制和恢复供水提供了科学基础。

4.当饮用水或瓶装水受到严重污染并威胁供水的卫生和安全性时，应立即停止供水。

5.当饮用水污染事故受到控制，并消除污染的原因，在恢复供水之前，只有在符合整个学校的教职员工，必须及时通知自我供应的水源。

6.发生饮用水污染事故后，合作以及时完成调查，控制和治疗，并准备书面材料（包括事故过程，现场调查和测试结果，事故导致分析，事故治疗过程，结果，现有问题和建议等），并同时将其报告给更高的机构。

7.患者的治疗：

（1）停止喝相关的饮用水；

（2）收集患者排泄物和饮用水的样本，然后将其送到检疫部门进行测试。

（3）同时将患者及时送往医院进行紧急治疗，症状治疗和特殊治疗；

真实地向学生的父母解释事故，并在说服父母合作方面做得很好。

8.可疑饮用水的紧急处理：

（1）保护现场并密封受污染的饮用水；

（2）恢复已排放，存储或分布的饮用水；

（3）在市政疾病控制与预防中心的专家的指导下，饮用白蚁侵扰的饮用水无害。

9.当场鲍尔侵染的紧急治疗：彻底洗涤并有效地消毒了与受污染的饮用水接触的茶具和容器。

10.学校保健老师应该做得很好，包括：饮用水污染，班级