实验小学六年级十字绣课程教案：绿色+幸福学校心形香包缝合教学

实验小学六年级十字绣课程教案：绿色+幸福学校心形香包缝合教学

实验小学六年级交叉针迹“绿色 +幸福”学校课程课程计划设计六年级：教室日期7月3日，星期日19天7.3教师歌曲学习时间2通过此活动，请审查跨针迹和一般问题的步骤，以便将注意力引起注意，以便学生最初可以掌握小杂交的小杂交方法。教学内容的教学小吊坠（心形袋）缝制关键吊坠（心形袋）缝制教学资源交叉缝制的产品，图片，历史材料教学帮助准备多媒体图片，成品成品，历史材料教学过程1 1.知识探索过程：囊袋的缝隙：1。切入卷心架的棉花形状。囊。将棉布切成两个上下碎片，以便在中间3中留下一个孔。让刺绣片的脸部的前面放在棉布的前面，然后将其堆叠在一起4。将蕾丝夹在两个布之间的缝隙中，然后将其全部缝制。 5。使用背面的棉布开口，将袋装翻倒，然后将香料放入其中。