1957年印度之行：总理访问泰戈尔国际大学及其对泰戈尔生平的深刻影响

1957年印度之行：总理访问泰戈尔国际大学及其对泰戈尔生平的深刻影响

总理于1957年访问印度时，他在泰戈尔（）创立的国际大学撰写了铭文。这也是泰戈尔一生的描绘。

1861年，泰戈尔（）出生于印度加尔各答的房东家庭。我的父亲是印度有些著名的哲学家和改革家。他有六个哥哥，其中一些致力于印度的文艺复兴运动，有些人正忙于社会改进。由于父亲的关系，他当时加入了加尔各答知识社区的活动中心。从小就在这样的环境中长大，对泰戈尔的思想产生了深远的影响，并从小就受到文学的影响。泰戈尔（）从8岁开始写诗，并在17岁时发表了叙事诗《诗人的故事》。他在英国伦敦大学学习法律，但在此期间，他大部分时间都花了大部分时间学习英国文学和西方音乐。回到中国后，泰戈尔倡导将古代印度文化与西欧文化相结合，以创造更高的文化。在此过程中，他撰写了许多作品，包括“ Down Song”和“ Song”，主要表达个人内在的感觉并描述了华丽的本性。 1886年，他出版了诗集“创意月亮收藏”的集合。泰戈尔（）的早期诗歌是简单而自然的，从内容到形成，并创造了一种新的诗歌风格。

1890年，泰戈尔接管了他父亲的财产，搬到了乡村。他经常在河上挤压，享受着美丽的湖泊和山脉，与农村社会有广泛的接触，目睹了英国殖民者和房东的暴政，并对农民的苦难深表同情。他写了许多诗歌和短篇小说，这些诗和短篇小说真诚地反映了印度人民的痛苦生活，创造了一个贫穷而简单的工人形象，并指责和揭露了不人道的殖民统治系统。 1901年，泰戈尔（）离开了庄园，在桑迪尼克丹（）建立了一所学校。为了改变社会的目的，他亲自教导，并热情地希望年轻一代能够继承印度的民族文化，并致力于农村变革。 1921年，这所学校被任命为国际大学。

泰戈尔积极参加了印度的民族独立运动。 1905年，他以自己的爱国歌曲参加了在加尔各答的反英国示威活动，并发表了一场演讲，否认了英国的殖民统治罪。 1919年，为了抗议英国殖民主义者对未武装的印度人民的屠杀，他写信给英国州长，宣布他放弃了英国给他的男爵头衔。

泰莫尔不懈地追求印度国家独立的道路。他在各国旅行，并检查了各个国家的情况，以学习一些有用的国家独立经验。他访问了英国，法国，美国，日本，苏联，并于1924年访问了中国。他对苦难中国人表示深切的同情，他说：“在亚洲，我们必须团结。”他被中国文化深深吸引，并说：“我相信我必须是前世的中国人。”

泰戈尔一生中的主要活动是文学创作。他的诗在印度受到家人的称赞，被称为印度的“诗人圣人”。 1913年，他出版了自己的诗集“吉塔加利”（），表达了诗人与上帝对他对祖国和人民的爱的热情沟通的感受。后来，他因这首诗的收藏而获得了诺贝尔文学奖，并且是第一位赢得这一奖项的东方作家。泰戈尔的其他作品，例如“鸟类收藏”和“园丁收藏”，也受到人们的深爱。泰戈尔（）的诗在风格上是新鲜的，在艺术概念上深远，语言流利，这表达了诗人对生活的热爱和对祖国命运的关注，并且也是哲学上的。除了他的诗歌外，泰戈尔还写了小说，他的代表小说作品是“戈拉”和“沉船”。

泰戈尔的创意职业持续了60多年。他的用途广泛，撰写了50多本诗集，12个中篇小说，30多个散文作品，20多个剧本以及他一生中有100多个短篇小说。它还可以绘制和创作音乐，并在其一生中绘制了1,500幅画，并创作了2,000多首歌曲。他的歌曲《人民意志》在1950年被指定为印度国歌。

伟大的诗人磅在听叶芝（Yeats）朗诵泰戈尔（）的诗时大叫：这是“一位伟大的诗人，一个比我们每个人都要大的人”的兴奋时刻。几乎所有的批评家和诗人都称他为主人。