七彩童年首次活动记录：公益与亲子共读共筑美好回忆

七彩童年首次活动记录：公益与亲子共读共筑美好回忆

“色彩童年”的第一个活动记录

1。参加公共福利活动

早上7:00，父母和孩子聚集在广场上，穿上红色背心，参加了“圆形爱情慈善”活动，并向卫生工人和经过的人们分发了爱早餐。

父母看着孩子们在微笑时用手提供爱早餐时，他们充满了情感。

一个小时的慈善活动结束了，我们对孩子们说：在这个小时里，您做了非常温暖的事情！透明

2。小组阅读活动

亲子阅读是亲子关系的最接近时刻。父母想“做一切”，以指导孩子在知识海洋中更深入地旅行。孩子们就像“海绵宝宝”，点了一点吸收“水”。这些“水”将在未来的研究和生活中慢慢“溢出”效应。

基于团体的父母阅读是父母，孩子和父母以及父母和孩子之间的多层次和多场学习交流。通过聆听不同的声音，表达自己的意见和观点的不同思考指示。

在第一期中，我们选择了Tu班级老师班前教授的一堂课阅读图画书 - 筹款时间不仅受书面记录的指导，而且是更多的想法取向，这使我们能够在父母读书的第一期中获得更好的开始和更全面的准备，还可以参与公共福利活动。我相信，与孩子们的个人经历相结合，今天的阅读肯定会带来不同的好处。

这是一个源自旺庄地震的故事。小郑胡走进了带有捐赠盒的森林。她要做什么...？

。盖子和封底的介绍

（1）。筹款的含义？

捐赠和捐赠有什么区别？

捐赠和捐赠之间的区别是：

不同的含义，不同的来源和不同的重点。

1。不同的含义：

1。筹款：

筹集捐款或物品。

2。捐赠：

捐款。

（2）时间的含义是什么？

你一天在做什么？

扬：我每天都很忙。上学，做作业，兴趣课

：我整天都在上学，做家庭作业，和姐姐一起玩，并帮助奶奶做一些家务

：我花一天的时间去上学，吃饭，睡觉，锻炼和阅读。

Xue Feng：我早上起床，折叠被子，洗和吃早餐，上学，锻炼身体，回来做我的作业，晚上上床睡觉。

：我的一天都花在上学，做作业，跳绳，绘画和演奏一段时间里。

Yuxi：我整天都在上学，做家庭作业，跳舞和睡觉。

（3）观察盖子和后盖。

将盖子和封底放在一起，使其成为一个完整的偏离时钟。

除了许多小动物外，时钟还有很大的裂缝。

冷冻时钟：2008年5月12日的14：28，武士地震。

（4）时钟的颜色

学会用颜色表达自己的心情，例如：“当我妈妈亲吻我时，我的心情是粉红色的。”

大声：黑色意味着悲伤。当我母亲生气时，我的心情是黑色的，我很难过。

：当我和孩子们一起玩时，我的心情是粉红色。当我母亲称赞我时，我的心情很丰富多彩。

：当我快乐时，我的心情是红色的。

Xue Feng：每当我受到老师的称赞时，我的心情都是橙色。

：当我妈妈给我买东西时，她的心情很黄。

Yuxi：当我妈妈很累时，她的心情是灰色的。

。

（1）为什么只有校园，泰迪熊，照片框架和带有颜色的街道标志？

大声：房子的屋顶倒塌了。窗户变成碎片。废墟。在灰白色的图片中，四种有色的东西特别明显。有明显的影响。在箭头指向的方向上也有一个相对完整的建筑物。有幸存者吗？

小女孩和她的泰迪熊和母亲一起走路。地震突然来了，小女孩和她的母亲都被废墟粉碎了。泰迪熊在路边被遗忘了。它找不到小主人，非常可悲。这个小女孩的朋友来找小女孩和她的小学袋里有她的刚画画。无情的地震也淹没了她。只剩下一个粉红色的小学袋和她新完成的画。

：一个粉红色的小学袋，一只小熊和一幅小女孩画的绘画。这是一个小女孩的家，他们的家人可能被困在里面。

：我观察到了一个校园，泰迪熊，图片和招牌。我想他们的主人还活着，所以他们使用了有色人种。其他人也是灰色的，包括天空。

Xue Feng：我找到了一个彩色的校园，一只大熊，一张大照片和一个招牌。有一个校园表明，小女孩的手臂上有一只大熊。突然发生了一场大地震，将他与熊分开。小女孩仍在地震下。熊很伤心。墙上的照片微笑着，这是我很高兴的时候拍摄的。标志也有色，这是拯救人的方向。

：我认为这四个物体最初代表了一个快乐的家。地震导致他们失去了家园。即使是地面上的熊也看起来很难过，因为它是无家可归的。

Yuxi：我发现了四件事带有颜色。这四件事是完整的，因此它们具有颜色。我看到了校园和泰迪熊，这意味着一个孩子可能被埋葬在下面。

（2）学会用颜色表达情感，例如：“灰色代表抑郁症”和“红色代表热情”

大声：粉红色意味着幸福。蓝色代表眼泪和忧郁。黄色代表幸福。绿色的意思是非常“酷”。红色代表愤怒和愤怒。黑色的意思是悲伤

：粉红色代表幸福，鲜红色代表愤怒，超级快乐是多彩的

：红色代表幸福，黑色代表愤怒，黑色和灰色代表心痛。

：红色代表愤怒。黄色代表希望。他希望流行病会早日流行

：粉红色代表幸福，红色代表愤怒

Yuxi：蓝色代表悲伤，红色代表愤怒

（3）学会使用“一些...有些...有些...”来描述插图的内容

大声：有些人携带石头，有些人携带受伤的人，有些人抱着孩子，有些人稍稍携带，有些则携带木头，然后一层清理废墟。一些飞机并在空中寻找患者。急需治疗的受伤者将尽快运输。

：有些人正在帮助被困的人从废墟中出来，有些人正在清理废墟的支柱，有些人握住，有些则携带受伤的人，有些人将他们带到医院。每个人都在努力治疗受伤者。

韦林：有些人在载人，有些人在偷猎，有些正在携带人，有些人在拥抱人们，还有一只火狗在寻找人。

Xue Feng：有些人用双手在废墟上挖人，有些人正在对待他们，有些人在担架上携带受伤的人。

：有些人正在接受注射，有些人在拥抱人们，有些正在移动木头，有些正在拯救人们，有些正在服药。

有些是士兵，有些是医生，有些是消防员，所有人都是救援人员。

Yuxi：有些人正在清理废墟，有些人在拉起石头压迫的人，有些人在担架上载着受伤的人，有些人背着受伤的人，有些人正在帮助受伤的人滴水。

（4）观察捐赠框，告诉我小女孩的想法！

大声：小女孩的捐赠盒是自己制作的。她剪了粉红色的心，用绿皮纸制成草。吸引自己，金色的阳光，白云和花朵。它代表了爱与希望。我希望每个人都可以投资以拯救父母并购买新房子。动物没有钱，但是他们捐出了时间，给医生提供更多时间来拯救患者并重建家园。

：小看到成年人正在电视上筹集资金并想模仿它们，因此她制作了爱，爱粉红色和蓝天，白云和花朵，代表了希望。这是小女孩喜欢的生活。她希望灾区的孩子们也可以做到。一方面，她想利用筹集的资金为灾区的孩子们重建房屋。

：捐赠盒是由小珍珠制成的饼干盒制成的。一方面，这意味着爱情是代表他人展示爱情的，另一方面，这意味着她想让她想为那些失去家园的孩子建造一座房子，另一方面，有着鲜花，太阳和白云的小女孩，代表着美丽的生命，另一方面，有代表这些动物的鸡巴。

Xue Feng：一方面，他在绿色的家中使用了粉红色的爱，另一方面，小女孩想回到过去的快乐时光，阳光照耀着花朵，小女孩快乐地玩耍，另一方面，他希望被救出的受伤者可以在医院和另一方面，她的家，她的家中得到救助。小女孩想住在一个温暖而安全的家中

：捐赠盒有四个方面，一个是爱，小女孩想给他们爱：太阳，鲜花，小女孩，云，爱，她想告诉他们这些是她自己抚养的东西；另一边是一所房子，她想给受伤的孩子一个家。另一边是长颈鹿，她觉得动物也需要筹集资金。

Yuxi：一方面，是爱，肖希望每个人都给予一点爱。另一方面，这是一所房子，肖希望那些在地震中失去家园的人再次拥有自己的家。另一方面，这是一个十字架，肖希望每个人都会为离开的人祈祷。另一方面，是阳光，白云，花朵，爱，小女孩，肖希望孩子们能够回到幸福的生活。

。亲子阅读会话。

。

（1）为什么大熊可以捐赠拥抱孩子？

大熊：大熊抱着孩子，给人们温暖和幸福。熊很可爱又坚固，给人人的力量。母亲拥抱她之后，她并不是那么难过

：大熊很大，头发非常温暖。就像我心情不好的时候一样，母亲拥抱了我，我并不难过。我像母亲一样超人，所以我感到放心。

：大熊被皮毛覆盖，并有强烈的手臂。它的拥抱会给孩子们带来温暖。

Xue Feng：大熊的温暖和柔软的拥抱和棉花糖一样舒适。每当我感到委屈时，我都希望母亲这样拥抱我。

：地震后的孩子们很高兴被大熊拥抱，就像我母亲抱着我一样，我感到非常温暖。

Yuxi：大熊有温暖的头发，不仅可以温暖，它的拥抱可以给每个人带来舒适感，就像母亲给我的拥抱一样，它会让我感到快乐和快乐。

（2）第7和37页上的小珍珠，您更喜欢哪个页面？为什么？

大声：我喜欢第7页。穿漂亮的睡衣。整个图片的颜色很美。她有快乐的枕头和玩偶。电视上的人们还在捐款以赋予她力量，让她感到自己并不孤单。

：37。大象在她的背上载着一个小女孩，快速奔跑，其他动物一起奔跑。他们正在一起奔跑，以尽快帮助灾区。这是团结的力量。只要每个人都想一起做同样的事情，它将变得容易得多。

：我喜欢37页。大象非常强大。小女孩骑在上面。其他小动物急忙奔跑。他们急于帮助灾区的孩子们。

Xue Feng：我喜欢37页，我喜欢他们的勇气赶到灾区筹集时间。

：我喜欢37页，因为小女孩骑着大象，陪着她有很多动物。他们渴望安慰受伤的孩子。

Yuxi：我喜欢37页，因为肖与她的朋友有很多陪伴，她不再是她自己的，我觉得“统一很棒”。

一起阅读后的写作时间。

我是...，我想捐赠...（时间），（做）。

扬：我是郑。我想捐赠100分钟，为没有父母的孩子制作纸娃娃。

：我是Peng 。我想捐赠50分钟与孩子们分享美味的食物。

：我是Zeng 。我想捐赠三个小时教孩子

Xue Feng：我是邓小平。我想向灾区的孩子们捐赠100分钟，写信给他们，与他们聊天并鼓励他们。

：我是Shi 。我将捐赠3个小时，与受伤的孩子一起读书。

Yuxi：我是Chen Youxi。我想捐赠4个小时来炫耀我学到的街头舞蹈，希望带给他们幸福。

关于第一组的亲子阅读活动的想法：

的母亲：三个小时的亲子阅读时间眨了眨眼就过去了。在阅读过程中，孩子们仔细观察，仔细思考并表达他们的意见。孩子们从不同的愿景中解释了他们的观点。让“听众”有一个很好的启蒙。一起阅读会增加亲子的关系，这也显示了阅读的魅力。期待下届亲子阅读会议。

的母亲：这本图画书非常有意义。他教孩子们如何尽力奉献自己的爱，而不一定是金钱或商品。尤其是在早晨，在的母亲的领导下，他参加了由志愿者发起的早餐交付活动。他成为一名小型志愿者，加深了他们对爱情和非常有意义的活动的理解。

威林的母亲：对于这本亲子阅读，我们选择了图书馆。统一的衣服是给孩子们一种仪式感。因为我这次读的图画书是“筹款时间”，所以我建议父母带他们的孩子参加浪漫爱情早餐的分发。让我感动的是，每个人都同意并积极参与。我们从纸张中学到的知识始终是浅薄的，我们必须通过知道这一点来实践它。我们从图画书中学到的东西是付诸实践，这是最有效的学习。这次，当我和父母一起阅读时，我不仅看到了自己孩子的亮点，而且还从其他孩子那里找到了自己的优势。我相信也获得了很多收益。期待下一个阅读。

Xue Feng的母亲：我从这本书中获得的最大收益是，每个人的时间实际上都是一样的。关键是如何花费它。父母花一些时间陪伴孩子做有意义而有意义的事情值得持续存在的事情。图画书的核心思想教会孩子帮助他人以自己的爱和行动来帮助他人，我将继续与孩子们一起做。

的母亲：这是我第一次参加这种形式的亲子阅读。自从我开始准备以来，我一直很紧张。从服装到现场选择和热爱早餐，这一切都反映了我们对此阅读的关注，并充满了仪式。当我来到图书馆时，工作人员还非常考虑为我们安排了一个阅读室，这加深了我对当前关于阅读的教育的理解。

图画书的“筹款时间”使孩子们可以理解自然灾害对人们造成了巨大伤害，孩子们也学习如何通过自己的方法来帮助需要帮助的人。现场互动也使我发现了孩子们的亮点和缺点。我期待着下次一起阅读，并一次又一次地目睹孩子们的成长。

Yuxi的母亲：第一个小组阅读活动始于分发充满爱的早餐，使孩子们可以从他们的能力开始，并为有需要的人带来温暖，从而增强孩子们对志愿服务的认识，从而培养爱情和责任并传达社会上的积极能量。

当谈到亲子阅读活动时，我要感谢 event 工作人员友好地安排了一起阅读的场地，以便孩子们可以自由讲话。通过不断指导孩子发现和解决问题，我们会学习更多的阅读观点，并刺激与孩子们更深入的阅读乐趣。

下次，我们将在小组中一起见。

这是一本既沉重又充满爱与纯真的图画书。面对灾难，团结，关怀和无私的奉献精神，您就越会让人们看到美丽和希望。

利用爱继电器并为世界做一些温暖的事情！

计划：Yuxi的母亲

文字：Yuxi的母亲

排版：的母亲

图片：丰富多彩的童年成员